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Enterprises, Localities, People, and Policy in the South China Sea
This volume takes readers beneath the surface of the South China Sea by exploring critical but under-researched issues related to the maritime territorial disputes. It draws attention to the importance of private sector, civil society, and subnational actors’ roles in the disputes and sheds light on key policy issues that are addressed less often in the literature. By going beyond mainstream analyses focused solely on issues of traditional security, resource economics, and international law, it offers a fresh and engaging look at the South China Sea disputes. The book is divided into five parts – historical foundations, enterprises, localities, people, and policy – and its chapters inv...
Invisible Borders in a Bordered World
This book critically challenges the usual territorial understanding of borders by examining the often messy internal, transborder, ambiguous, and in-between spaces that co-exist with traditional borders. By considering those less visible aspects of borders, the book develops an inclusive understanding of how contemporary borders are structured and how they influence human identity, mobility, and belonging. The introduction and conclusion provide theoretical and contextual framing, while chapters explore topics of global labor and refugees, unrecognized states, ethnic networks, cyberspace, transboundary resource conflicts, and indigenous and religious spaces that rarely register on conventional maps or commonplace understandings of territory. In the end, the volume demonstrates that, despite being "invisible" on most maps, these borders have a very real, material, and tangible presence and consequences for those people who live within, alongside, and across them.
South China Sea Event Timeline: 1900–1969
The South China Sea Event Timeline aims to become the world’s most accurate and comprehensive chronological reference about the history of the South China Sea maritime territorial disputes. From major incidents at sea to meetings and statements of world leaders, events of all types are included in the event timeline, the complete volumes of which span over a century of history in the region. Today, the event timeline is one of the few indispensable sources of information to date for policymakers, researchers, students, the media, and others interested in the disputes.
RIVALRY OVER THE SOUTH CHINA SEA: AMERICA’S INTERESTS VERSUS CHINA’S ASSERTIVENESS OF SOVEREIGNTY
This book focuses on China’s claims for sovereignty over the disputed islands by presenting certain documents that prove its ownership of the islands. Despite occasional skirmishes between China and the other concerned parties over this long and complex dispute, the desire to resort to diplomatic and peaceful means for solving it has been emphasized by all the disputing countries, in order to reach a settlement acceptable to all.
清史研究发展与趋势（2019）
本書集中反映國內2019年清史研究的發展趨勢，所收論文均為已發表的學術論文，作者來自中國歷史研究院、中國人民大學清史研究所、中央民族大學歷史文化學院等不同單位。這些論文意在論證清朝的“中國性”，回答歷史上“什麼是中國”“中國的邊界在哪裡”等問題，證明中國自古以來就是一個大一統的多民族國家，批駁了以美國“新清史”為首的“中國歷史上少數民族統治的王朝不是中國”“長城線以北不是中國”等錯誤觀點。
Homens Como Outros Quaisquer
Esta obra analisa a construção dos sujeitos, das subjetividades e das conjugalidades entre “homens como outros quaisquer” que mantinham relações estáveis de parceria com homens semelhantes nas cidades de Buenos Aires e Brasília. Assim, este livro aborda questões tais como a construção da fidelidade, do sexo e do amor, das relações abertas e fechadas, da sociabilidade gay, do respeito, da tolerância e do reconhecimento da união, inspirado em uma perspectiva que busca trazer à tona elementos interseccionais de análise, tais como, gênero, cor/raça/etnia/nacionalidade, classe/camada social e grupo etário/geracional.
De Escola Agrotécnica a Campus Muzambinho
De Escola Agrotécnica a Campus Muzambinho: 70 anos transformando vidas pela educação objetivou lembrar e contar algumas das inúmeras histórias que fizeram da Escola Agrotécnica e fazem do Campus Muzambinho uma instituição pública federal, reconhecida pela excelência do ensino originalmente agrícola, pela pesquisa aplicada, por uma extensão verdadeiramente integrada a uma realidade local e, mais recentemente, por oferecer oportunidades em inovação e soluções tecnológicas.
Diversidade, Sexualidade e Educação: Vivências em Patrocínio (MG)
Diversidade, Sexualidade e Educação: vivências em Patrocínio (MG) é uma obra que aborda a temática da diversidade sexual e de gênero no ambiente escolar. O livro é resultado de uma pesquisa realizada em uma escola pública de Patrocínio, cidade localizada no interior de Minas Gerais, e tem como objetivo investigar como as questões relacionadas à diversidade sexual e de gênero são percebidas, vivenciadas e enfrentadas pela comunidade escolar. Ao longo da obra, são apresentadas análises e reflexões acerca dos questionários aplicados com alunos, pais, professores e funcionários da escola sobre suas experiências com relação à diversidade sexual e de gênero, além de discut...
Favela
Janice Perlman wrote the first in-depth account of life in the favelas, a book hailed as one of the most important works in global urban studies in the last 30 years. Now, in Favela, Perlman carries that story forward to the present. Re-interviewing many longtime favela residents whom she had first met in 1969--as well as their children and grandchildren--Perlman offers the only long-term perspective available on the favelados as they struggle for a better life. Perlman discovers that while educational levels have risen, democracy has replaced dictatorship, and material conditions have improved, many residents feel more marginalized than ever. The greatest change is the explosion of drug and arms trade and the high incidence of fatal violence that has resulted. Yet the greatest challenge of all is job creation--decent work for decent pay. If unemployment and under-paid employment are not addressed, she argues, all other efforts will fail to resolve the fundamental issues. Foreign Affairs praises Perlman for writing "with compassion, artistry, and intelligence, using stirring personal stories to illustrate larger points substantiated with statistical analysis."
Um Retrato da Inclusão nas Aulas de Educação Física por Meio de Dissertações e Teses Produzidas no Brasil
No cotidiano escolar, parece que poucos foram os avanços rumo à educação inclusiva. As justificativas e os motivos para não ter a legislação atendida são muitos: falta de apoio e suporte do Estado, professores que não se sentem capacitados para tal, ausência de materiais ou recursos pedagógicos adaptados, falta de especialistas, barreiras físico-arquitetônicas que não favorecem o acesso a todos os ambientes e barreiras atitudinais na forma de preconceitos, discriminação e estereótipos em relação à aprendizagem e ao desenvolvimento do aluno com deficiência. Entende-se que as justificativas e os motivos apontados sejam de fato dificultadores do processo de inclusão, mas n...
