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Official Congressional Directory
  • Language: en
  • Pages: 958

Official Congressional Directory

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1949
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Foreign Consular Offices in the United States
  • Language: en
  • Pages: 692

Foreign Consular Offices in the United States

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1941
  • -
  • Publisher: Unknown

None

General Foreign Policy Series
  • Language: en
  • Pages: 958

General Foreign Policy Series

  • Type: Book
  • -
  • Published: Unknown
  • -
  • Publisher: Unknown

None

The world of learning 1976-77
  • Language: en
  • Pages: 1000

The world of learning 1976-77

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1976
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Handbook of Latin American Studies
  • Language: en
  • Pages: 968

Handbook of Latin American Studies

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2000
  • -
  • Publisher: Unknown

Contains scholarly evaluations of books and book chapters as well as conference papers and articles published worldwide in the field of Latin American studies. Covers social sciences and the humanities in alternate years.

Momentos de la educación y la pedagogía venezolana
  • Language: es
  • Pages: 320

Momentos de la educación y la pedagogía venezolana

None

The World Diplomatic Directory and World Diplomatic Biography
  • Language: en
  • Pages: 1008

The World Diplomatic Directory and World Diplomatic Biography

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1951
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Quién es quién en Colombia
  • Language: es
  • Pages: 1138

Quién es quién en Colombia

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1952
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Catalog
  • Language: en
  • Pages: 802

Catalog

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1969
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Inclusão e Subjetivação: Ferramentas Teórico-Metodológicas
  • Language: pt-BR
  • Pages: 112

Inclusão e Subjetivação: Ferramentas Teórico-Metodológicas

Mais que um conjunto de narrativas das pesquisas de um grupo articulado em torno das questões relativas à inclusão — social, educacional, humana, enfim — cada texto que compõe este livro foi escrito, também, como um testemunho que pretende ser útil para os interessados em desenvolver suas próprias investigações no campo em que os Estudos Foucaultianos cruzam-se com a educação. Conhecer de perto de que maneiras cada um já trabalhou com os conceitos-ferramenta, suas possibilidades e limitações, constitui-se numa fonte da qual podemos tirar proveito e sugestões para nós mesmos