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Corpos cobertos desnudando espacialidades
Esta obra é resultado de colaborações, investigações e base em artigos especializados, a respeito do fenômeno moda e suas implicações históricas e sociais. O livro oferece um panorama bem amplo sobre o significado e a importância do vestir-se no mundo e sobretudo na sociedade em que nos inserimos e o quanto a moda ainda está relacionada a cultura e afirmações pessoais ou sociais.
RITUAIS DE CASAMENTOS
Neste livro, estamos falando de príncipes, princesas, contos de fadas e casamentos, todo assuntos que ainda fascinam crianças e adultos, mesmo que a proporção de casais que vivem sem cerimônia oficial continue crescendo! Na França, a televisão oferece programas populares onde são comparados e comentados os preparativos para o casamento, a preparação dos noivos, o que acontece na mairie e na igreja e a festa que encerra o dia. É o que Raquel Tuma faz aqui no contexto do Brasil e da França, países laicos e de tradição católica: em ambos, o casamento é feito perante as autoridades civis e se consagra à igreja! Nos dois países, a mídia gosta de uniões grandiosas, que se formam por famílias dominantes ou no mundo do show business ou do esporte. Nos dois casos, a Disney popularizou o casamento de Cinderela e a carruagem que a leva à cerimônia. Nos dois países, o processo do casamento envolve empresas que tornam a noiva e o noivo lindos e cuidam da organização das cerimônias.
A CORPOREIDADE DA NOIVA
O livro de Raquel Lage Tuma está no cerne de uma temática atual e, desse modo, enfrenta o desafio de desvelar, as diversas leituras que o tema comporta. Noiva e sua corporeidade era uma empiria e Raquel L. Tuma preocupou-se em a redefinir para uma leitura geográfica cultural considerando ser plural e complexo, no qual identifica as espacializações constituídas pela noiva no ritual de casamento, desde a sua preparação até a saída da Igreja, do cartório ou da mairie/cartório. A escolha feita por Raquel Lage Tuma é apresentada com maestria notável. A autora maneja, com propriedade de princípios oriundos de diversas ciências humanas de modo a produzir uma bela síntese sobre costumes, práticas sociais e o corpo em um evento no qual ele tem um coroamento, com grande riqueza interdisciplinar.
Luxo, magia e sonho
Reflete-se, portanto, que os contos de fada estão no inconsciente coletivo, ou seja, uma cultura universal que é conhecida pelas pessoas em diferentes países e que representam arquétipos e, consequentemente, símbolos. Entende-se que nas cerimônias de casamento, assim como nos contos de fada, existem diversos arquétipos, os quais reproduzem diferentes símbolos associados a eles. (TUMA, 2020, p. 28)
MODELOS INSTITUCIONAIS DE CASAMENTO: BRASIL E FRANÇA
Neste livro apresenta-se o catolicismo como religião predominante no Brasil e na França, o entendimento do casamento para a Igreja Católica Apostólica Romana, a geohistória das semelhanças e diferenças espaciais da institucionalização do casamento entre Brasil e França (tanto no que tange ao controle do Estado sobre a sociedade civil nesses países) e as implicações das legislações pertinentes que estabelecem o direito e a regulação do próprio ato civil do casamento, tratando-se especialmente das partes relacionadas ao registro e à celebração, por entender que são as seções pertinentes a essa obra, fazendo-se uma abordagem comparativa entre os dois países. Este estudo da legislatura permeia também outros assuntos correlacionados, como o regime de bens e o divórcio. Demonstram-se dados estatístico-demográficos brasileiros e franceses numa comparação geodemográfica referente aos casamentos e divórcios, incluindo-se as duas cidades, Campo Grande e Paris, culminando nos fatores que levam as pessoas a se casarem ou não.
The Lands West of the Lakes
The period 1200-1600 CE saw a radical transformation from simple chiefdoms to kingdoms (in archaeological terminology, complex chiefdoms) across lowland South Sulawesi, a region that lay outside the ‘classical’ Indicized parts of Southeast Asia. The rise of these kingdoms was stimulated and economically supported by trade in prestige goods with other parts of island Southeast Asia, yet the development of these kingdoms was determined by indigenous, rather than imported, political and cultural precepts. Starting in the thirteenth century, the region experienced a transition from swidden cultivation to wet-rice agriculture; rice was the major product that the lowland kingdoms of South Sula...
Educação Patrimonial
Esta coleção aborda o tema do Patrimônio Histórico, Artístico e Cultural, e se propõe a trazer elementos de reflexão para a atividade da Educação Ambiental. Este Volume 2 é composto de seis Capítulos. O primeiro Capítulo mergulha nos festejos do Divino Espírito Santo em Pirenópolis, Goiás, incorporada à história do lugar a mais de dois séculos, com uma dinâmica própria de produção e reprodução cultural que faz desta um bem de valor inestimável manifestada na religiosidade e na manutenção das tradições pirenopolinas. O segundo Capítulo traz uma proposta de ação educativa para as Casas de Patrimônio do Iphan para além da função como escritório técnico, ocu...
e-Learning Ecologies
e-Learning Ecologies explores transformations in the patterns of pedagogy that accompany e-learning—the use of computing devices that mediate or supplement the relationships between learners and teachers—to present and assess learnable content, to provide spaces where students do their work, and to mediate peer-to-peer interactions. Written by the members of the "new learning" research group, this textbook suggests that e-learning ecologies may play a key part in shifting the systems of modern education, even as technology itself is pedagogically neutral. The chapters in this book aim to create an analytical framework with which to differentiate those aspects of educational technology that reproduce old pedagogical relations from those that are genuinely innovative and generative of new kinds of learning. Featuring case studies from elementary schools, colleges, and universities on the practicalities of new learning environments, e-Learning Ecologies elucidates the role of new technologies of knowledge representation and communication in bringing about change to educational institutions.
Food Science and Technology
This brand new comprehensive text and reference book is designed to cover all the essential elements of food science and technology, including all core aspects of major food science and technology degree programs being taught worldwide. Food Science and Technology, supported by the International Union of Food Science and Technology comprises 21 chapters, carefully written in a user-friendly style by 30 eminent industry experts, teachers and researchers from across the world. All authors are recognised experts in their respective fields, and together represent some of the world’s leading universities and international food science and technology organisations. Expertly drawn together, produ...
Deep Learning
Engage the World Change the World Deep Learning has claimed the attention of educators and policymakers around the world. This book not only defines what deep learning is, but takes up the question of how to mobilize complex, whole-system change and transform learning for all students. Deep Learning is a global partnership that works to: transform the role of teachers to that of activators who design experiences that build global competencies using real-life problem solving; and supports schools, districts, and systems to shift practice and how to measure learning in authentic ways. This comprehensive strategy incorporates practical tools and processes to engage students, educators, and families in new partnerships and drive deep learning.
