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O livro reúne pesquisas de cunho científico, na linha teórica das Representações Sociais, de Serge Moscovici, com análise empírica de espaços e contextos socioculturais em que se verificam relações importantes entre gênero e atividade físico-desportiva. Gênero e Atividade Física preenche uma lacuna na estante brasileira de gênero e esporte, por contemplar estudos teóricos sobre gênero no Brasil, com teste e refinamento dos princípios e das categorias analíticas a partir da avaliação crítica do cotidiano das práticas físico-desportivas. Pela contribuição que oferece em termos de método e pela natureza das descobertas empíricas, a obra contribui também para fertilizar novas frentes de estudo nos programas de Pós-graduação e de Graduação em Educação Física.
Essa obra pretende repensar o campo de pesquisa do discurso, incluindo aí linguagem e poder, história e discursivizações, sociedade e língua(gem), literatura e produções de poder a partir da sinalização de problemas metodológicos e teóricos envolvendo os discursos e as linguagens produzidas pelo homem em sociedade. Dessa forma, contrariando os estudos tradicionais descritivistas, ou que estejam pautados em essencialismos, evidenciamos os estudos de Análise dos Discursos que versem sobre as linguagens, a sociedade e a cultura em geral.
Virtually unstudied until the 1980s, discourse markers have gone on to become a growth industry. Research on markers is central to comprehensive theories of the synchronic linguistic system as such, of the use of language in communication, and of language change. From the very beginning, linguists working on Romance languages have been at the forefront of research on discourse markers. Including among its contributors many of the foremost experts in the field, this volume not only offers substantial state-of-the-art introductions to the diverse facets of contemporary research on discourse markers, with a focus on Romance, but it achieves added value by including in each chapter original and ...
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O manual Orientações para escrita acadêmica é destinado a estudantes e professores que desejam aventurar-se na escrita de si, avaliando as escolhas feitas e os caminhos trilhados no decorrer da carreira acadêmica e profissional. A proposta da escrita narrativa que analisa e avalia as decisões pessoais e profissionais orienta para autocrítica, que colabora para o amadurecimento da escrita do autor, tornando-o um escritor cidadão. O memorial tem se mostrado um gênero discursivo que favorece a escrita, proporcionando ao autor textualizar, interpretar e avaliar sua trajetória e suas experiências quando produzido como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Entretanto, quase não há literatura específica sobre o tópico. A obra contribui para preencher esta lacuna e incentivar a produção docente e discente, com foco no mercado de trabalho.