Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
ICETLAWBE 2020
We are delighted to introduce the proceedings of The International Conference on Environment and Technology of Law, Business and Education on Post Covid 19 – 2020 (ICETLAWBE 2020). This conference is organized by Faculty of Law Universitas Lampung, Coorporation With Universiti Teknologi MARA Cawangan Pulau Pinang Malaysia, STEBI Lampung Indonesia, Asia e University Malaysia, Rostov State University Russia, University of Diponegoro Indonesia, IAIN Palu Indonesia, Universitas Dian Nusantara Jakarta Indonesia, Universitas Islam Indonesia Yogyakarta Indonesia, Universitas Trunojoyo Madura Indonesia, STEBIS IGM Palembang Indonesia, Universitas Katolik Parahyangan Bandung Indonesia, Universitas ...
Moderasi Beragama di Tengah Pergumulan Ideologi Ekstremisme
Moderasi beragama menjadi langkah preventif dalam mencegah gerakan ekstremis yang marak dan menjadi ancaman pemecah-belah. Wacana gerakan ekstremisme selalu menjadi perbincangan selama agama dimaknai secara skriptual oleh sekelompok penganut agama. Di fase ini agama mengalami disorentasi teologis, agama yang semestinya mengemban misi kemanusiaan berbalik menjadi hal yang menakutkan. Ditambah lagi aksi-aksi pemberontakan atas nama agama yang menambah ruang menyeramkan bagi agama itu sendiri. Buku ini hadir sebagai respons atas gerakan sempalan ekstremisme tersebut. Berwujud paradigma kontekstual yang moderat, humanis, dan egaliter. Buku ini dengan tegas menolak keberadaan kelompok keagamaan manapun yang merenggut hak minoritas. Sebab, dalam kacamata sosiologis keberadaan agama bukan hanya sebagai nilai spiritual, tetapi juga mengedepankan aspek moral.
Komunikasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Konteks Sekolah Mutli-Agama
Sekolah Multi-Agama merupakan salah satu ruang interaksi sosial antar agama dalam dunia publik, sehingga mengharuskan adanya komunikasi pembelajaran yang damai dan saling menghormati. Dalam konteks ini pendidikan agama Islam menampilkan bentuk yang sangat unik. Disamping mereka menyampaikan pesan agama Islam kepada internal siswa Muslim, mereka juga dihadapkan pada situasi interaktif yang berlangsung dalam komunikasi lintas agama sehari-hari. Hal ini menuntut keterampilan para guru dalam menyampaikan pesan agama agar tidak menyinggung agama yang lain. Buku ini membahas banyak hal tentang bagaimana komunikasi yang harus diciptkan oleh seorang pendidik dalam memberikan pembelajarannya di kelas. Buku ini merupakan hasil penelitian yang telah dilakukan beberapa waktu di dua sekolah sekaligus. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan agama Islam harus mampu memberikan wawasan keragaman dengan sikap toleransi dan inklusifnya terhadap agama lain dengan saling menghormati dan menjunjung tinggi kebersamaan dalam keberagaman. Dua sekolah yang dicontohkan dalam buku ini menjadi bentuk nyata bagaimana seharusnya memberikan pembelajaran yang respectable terhadap keberadaan agama lain.
Proyek Khilafah HTI Perspektif Kritis
Khilafah adalah fatamorgana. Ia adalah sesuatu yang asing bagi masyarakat Indonesia. Ormas-ormas Islam di Indonesia sudah berkomitmen dengan NKRI sebagai bentuk negara yang final. Buku ini sangat bagus sebagai rujukan dalam mengkaji khilafah versi HTI secara kritis sehingga ia tidak ditelan mentah-mentah oleh masyarakat. Sudah banyak tulisan tentang Hizbut Tahrir, baik yang menerima maupun yang menolak idenya tentang khilafah. Namun, buku ini unik. Ia ditulis mantan aktivis HTI dalam bentuk karya akademik yang menjunjung tinggi objektivitas, tapi tidak kehilangan perspektif kritisnya. Hizbi maupun non-Hizbi perlu membaca buku ini.
ULUMUL HADIS
Ulumul Hadis merupakan ilmu yang wajib dipelajari oleh seorang muslim khususnya para calon pendidik yang berkaitan dengan agama Islam, dalam hal ini mahasiswa Tarbiyah/Ilmu Keguruan, karena kedudukan hadis yang sangat penting yakni sebagai mubayyin (penjelas) terhadap al-Qur’an. Untuk itu, tanpa memahami dan menguasai hadis, siapapun tidak akan bisa memahami al-Qur’an. Sebaliknya, siapa pun tidak akan bisa memahami hadis tanpa memahami al-Qur’an, karena al-Qur’an merupakan dasar hukum pertama, yang di dalamnya berisi garis besar syariat, dan hadis merupakan dasar hukum kedua, yang di dalamnya berisi penjabaran dan penjelasan al-Qur’an. Dengan demikian, antara hadis dan al-Qur’an ...
In Search of the Divine
Sufism, called the mystical dimension of Islam, is known for its inclusive nature, as well as its ethics of love and compassion, its devotional music, art and architecture. In India's syncretic culture, Sufism developed a distinct character, and harmoniously embraced the Bhakti traditions of North India. Rana Safvi's In Search of the Divine delves into the fascinating roots of Sufism, with its emphasis on ihsan, iman and akhlaq, and the impact it continues to have on people from all communities. Safvi relies not only on textual sources but also on her own visits to dargahs across the country, and the conversations she has with devotees and pirs alike. The book evokes in vivid detail the sacred atmosphere she encounters - the reverent crowds, the strains of qawwali and the fragrance of incense, as well as highlights the undeniable yet often forgotten contributions of women in Sufism. The resulting text is at once modern and a tribute to the rich and textured past. Weaving together fact and popular legend, ancient histories and living tradition, this unique treatise examines core Sufi beliefs and uncovers why they might offer hope for the future.
Narasi Perdamaian Membangun Keharmonisan Antar Pemeluk Agama di Indonesia
Keharmonisan yang terbangun lama di negeri Indonesia ini jangan sampai pudar dan hilang apalagi punah. Keharmonisan harus tetap dijaga, dipelihara dan dirawat untuk masa depan Indonesia yang lebih indah. Kemajemukan agama yang ada di Indonesia jangan jadikan sebuah alasan untuk berfatwa kebenaran. Penekanan yang paling krusial pada titik dimana semua mengakui diri sebagai agama yang paling benar. Sisi tersebut di aras Nasional (Indonesia) jangan sampai tumbuh, karena itu sifat teologis-sentris, padahal pada sisi humanislah yang mampu merangkul bersama seluruh lapisan masyarakat Indonesia dari Sabang sampai Merauke dengan jajaran agama, budaya, etnis dan bahasa. Pilar-pilar keharmonisan yang harus tertanam di kehidupan antar umat beragama harus menjadi fatwa utuh dalam merumuskan kehidupan yang indah antar umat beragama di Indonesia. Ditangan anda lah ini, merupakan buku yang mencoba memilah dan memilih pilar-pilar keharmonisan Nusantara. Semoga buku ini menjadi sebuah literatur yang menginspirasi, menginovasi pada kalangan literasi dan akademisi maupun non-akademisi
WAWASAN AL-QUR’AN DAN HADITS TENTANG KARAKTER
Buku ini merupakan salah satu upaya untuk menemukan dan menjawab permasalahan yang dialami umat Islam terutama dalam berbagai masalah pendidikan dan lebih fokusnya pendidikan karakter. Pembahasan buku ini lebih ditekankan pada kajian-kajian wawasan al-Qur’an dan hadis dalam memaknai pendidikan karakter. Pembahasan dalam buku ini mencakup topik-topik yang berkaitan dengan al-Qur’an dan Hadits tentan pendidikan karakter. Cakupannya meliputi: Wawasan Al-Qur’an dan Hadits Tentang Karakter Relegius dan Jujur, Wawasan Al-Qur’an dan Hadits Tentang Karakter Kerja Keras dan Kreatif, Wawasan Al-Qur’an dan Hadits Tentang Mandiri dan Demokrasi, Wawasan Al-Qur’an dan Hadits Tentang Karakter Semangat Kebangsaan dan Cinta Tanah Air, Wawasan Al-Qur’an dan Hadits Tentang Sikap Bersahabat/Komunikatif dan Gemar Membaca, Wawasan Al-Qur’an dan Hadits Tentang Cinta Damai dan Tanggung Jawab, Wawasan Al-Qur’an dan Hadits Tentang Karakter Terhadap Binatang dan Tumbuhan, Wawasan Al-Qur’an dan Hadits Tentang As-Syajaah, Iffah Dan Adil.
PEMIMPIN HEBAT 'Kepala Sekolah Sebagai Acuan Pengembangan Pendidikan'
Sinopsis : Manajemen Pendidikan Islam adalah suatu kegiatan dalam mengelola semua aspek-aspek pendidikan dan sumber belajar berdasarkan pendekatan Islam dalam mencapai tujuan-tujuan pendidikan. Kepuasan terhadap pendidikan menjadi target utama setiap pendidikan dengan upaya mengimplementasikan berbagai strategi agar bisa memberikan kenyamanan terhadap peserta didik saat belajar. Kepala sekolah sebagai Otonom pendidikan mempunyai hak dan wewenang untuk mengatur sistem yang ada dalam pendidikan, seperti manajemen sekolah, menentukan kurikulum, merencanakan program pembelajaran, mengembangkan mutu, serta evalauasi terhadap program pendidikan dan pengajaran, dan peran-peran lain-lainnya dalam me...
