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Gestalt-terapia: conceitos fundamentais
O segundo volume da Coleção "Gestalt-terapia: fundamentos e práticas" trata de temas como awareness, funções, fases e ciclo de contato, fronteira de contato, o self e suas funções, autorregulação organísmica e homeostase, ajustamento criativo e hierarquia de valores ou necessidades, aqui e agora, autossuporte e heterossuporte, indiferença criativa, teoria paradoxal da mudança e concepção de neurose em Gestalt-terapia. Textos de Virginia Elizabeth Suassuna Martins Costa, Angela Schillings, Beatriz Helena Paranhos Cardella, Celana Cardoso Andrade, Claudia Baptista Távora, Gladys D'Acri, Karina Okajima Fukumitsu, Lilian Meyer Frazão, Marcelo Pinheiro, Mônica Botelho Alvim, Patrícia Lima, Sandra Salomão e Alexandra Cleopatre Tsallis.
Supervisão em Gestalt-Terapia
Neste segundo volume temos a oportunidade de deparar com a riqueza dos autores em suas experiências como supervisores, traduzidas em cada frase desta obra. Os temas são abordados profundamente, convidando o leitor a vivenciar esse espaço no qual se sentirão provocados a refletir sobre a prática clínica da supervisão e sua conexão com os suportes filosóficos e teóricos da abordagem gestáltica.
Criança Diagnosticada Com Transtorno Do Espectro Autista
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) refere-se a déficits clinicamente significativos e persistentes na comunicação e interação, bem como a padrões de comportamentos repetitivos e estereotipados. Independentemente do diagnóstico dentro do espectro, a criança é um ser relacional e seu desenvolvimento deve ser situado no seu contexto familiar. Este estudo, fundamentado na interface Floortime/Gestalt-terapia, objetivou atender uma criança diagnosticada com TEA e orientar a mãe com o intuito de ampliar a sua compreensão do transtorno e o elo criança-família, tornando-as parte ativa no processo. Observou-se, por meio da metodologia do Floortime e da Gestalt-terapia, o desenvolvimento do autossuporte, expresso na abertura de outras possibilidades de autorregulação, de contato e de escolhas, vivenciadas nas relações sociais, especificamente na esfera intrafamiliar.
Conversa Entre Mestres e Aprendizes
O leitor já deve ter observado em seu cotidiano que há muitas perspectivas em Psicologia que tratam do tema supervisão na atuação clínica, mas raramente o tema é encontrado na perspectiva fenomenológico-existencial. Conversa entre Mestres e Aprendizes — Supervisão na perspectiva fenomenológico-existencial reúne textos que trazem à reflexão esse tema, com o cuidado de não fazer da obra um “passo a passo como se encontra em outras searas”. Sob a perspectiva fenomenológico-existencial, os autores, por meio das “Conversas”, inserem o leitor no debate das diferentes abordagens, vislumbrando caminhos para compreender o ensino do ofício de ser um psicoterapeuta fenomenológico-existencial; evidenciam a impossibilidade do olhar único, da manualização da prática, de criar para esse encontro uma única receita. Supervisor-supervisionando, aprendiz-aprendiz, relação sem pontas, sem privilégios, aberta aos encontros sobre encontros, a ajudar quem ajuda e, ao mesmo tempo, também ser ajudado. Relação que não se finda.
Aportes para Elaboração de Protocolos de Atenção Psicológica na Infertilidade e Reprodução Humana Assistida (PAPs)
Este livro traz o trabalho de co-construção entre professoras e alunas da 1ª turma de pós-graduação em Psicologia na Reprodução Humana, curso pioneiro em nosso país, promovido pelo Instituto Suassuna de Goiânia. Seu objetivo é o olhar atento à atenção psicológica na Reprodução Humana, área que vem ganhando espaço cada vez maior no campo da saúde reprodutiva. O desenvolvimento de protocolos deve responder às necessidades e interesses dos pacientes e também dos serviços especializados em Reprodução. Daí torna-se relevante considerar os aportes sob os quais é preciso se delinear os protocolos com vistas a oferecer um atendimento qualificado cuja premissa é o acolhimento voltado às especificidades de cada caso e de cada contexto profissional.
Supervisão em gestalt-terapia
Supervisão em Gestalt-terapia – O Cuidado como Figura, escrito a muitas mãos, discute um tema complexo, e estou diante dele, sabendo que seus autores são nomes consagrados na cultura psicoterapêutica brasileira. Às demandas de nossos estudantes e psicólogos à procura de um trabalho de qualidade. Muitas vezes, os estudantes, agora psicólogos, deixam a Universidade como generalistas, sabendo um pouco de tudo.Entretanto, para lidar com a pessoa humana não bastam conhecimentos gerais de psicologia, um estágio no qual o aluno não apreendeu, nem aprendeu a lidar com a psicoterapia como um método rigoroso de acessar a alma humana.Supervisionar é presença, encontro, cuidado, inclusão, confirmação das diferenças na relação aprendiz-mestre, aprendiz-cliente, pois é nessa co-existência, nessa conexão de rumos, de percepção, de soluções possíveis que intuímos o sentido da dor do outro, e é enxergando ele através dele que ambos visualizarão a estrada que possa conduzir o cliente ao encontro do caminho de volta para casa.
Gestalt-terapia: fundamentos epistemológicos e influências filosóficas
Este primeiro volume da "Coleção Gestalt‐terapia: fundamentos e práticas" apresenta as bases epistemológicas e as influências filosóficas que norteiam a abordagem e compõem os alicerces sobre os quais ela se desenvolveu. Nem sempre esses alicerces foram claramente explicitados pelos fundadores da Gestalt-terapia. Assim, este livro tem o objetivo de oferecer à comunidade gestáltica (estudantes de psicologia, especializandos, profissionais de Gestalt) informações claras e organizadas para o aprofundamento e a ampliação do saber gestáltico, utilizando uma linguagem simples e acessível. Entre os temas abordados na obra estão: raízes históricas da Gestalt-terapia fenomenologia existencialismo humanismo psicologia da Gestalt teoria de campo teoria organísmica pensamento oriental e Gestalt.
Dicionário de Gestalt-terapia
Nesta obra de referência, autores de várias tendências e com diversos olhares apresentam os principais conceitos da Gestalt-terapia, mantendo-se fiéis à conceituação dos fundadores dessa abordagem e oferecendo ao leitor informações relativas à evolução de cada termo na contemporaneidade. Dessa forma, estudantes e profissionais têm em mãos um vigoroso compêndio e material bibliográfico para embasar teoria e prática. Edição revista e ampliada.
DICIONÁRIO DE GESTALT-TERAPIA
Nesta obra de referência, autores de várias tendências e com diversos olhares apresentam os principais conceitos da Gestalt-terapia, mantendo-se fiéis à conceituação dos fundadores dessa abordagem e oferecendo ao leitor informações relativas à evolução de cada termo na contemporaneidade. Dessa forma, estudantes e profissionais têm em mãos um vigoroso compêndio e material bibliográfico para embasar teoria e prática. Edição revista e ampliada.
REDD, Forest Governance and Rural Livelihoods
Experiences from incentive-based forest management are examined for their effects on the livelihoods of local communities. In the second section, country case studies provide a snapshot of REDD developments to date and identify design features for REDD that would support benefits for forest communities.
