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Task-Based Instruction for Teaching Russian as a Foreign Language presents the most recent developments in the field of task-based language teaching (TBLT) and highlights impactful research-based instructional practices of applying TBLT for the teaching of Russian. This comprehensive volume extends the current understanding of the nature and role of tasks in course development, authenticity in task design, the role of the instructor in TBLT, teaching culture through TBLT, the intersection of complex morphology and explicit grammar instruction with task-based approaches, collaborative interaction within TBLT, and technology-mediated tasks. This resource focuses on the unique set of factors and challenges that arise when applying TBLT in the instruction of Russian and other morphologically rich languages. This edited volume will be of interest to teachers of Russian as well as researchers in Russian language acquisition, language pedagogy, and Slavic applied linguistics.
Este livro celebra o encontro de reflexões sobre o papel do Estado e das Instituições diante dos desafios contemporâneos, visando apresentar perspectivas acerca do futuro do Multilateralismo. Nesta direção, de que maneira a atuação do Estado e das Instituições, bem como as diretrizes da Governança Global, poderiam contribuir para a articulação de políticas públicas em meio à crise contemporânea? Como conduzir, nesse cenário, mecanismos factíveis que sejam condizentes com a plataforma da gestão ambiental e da promoção da sustentabilidade? Estes são alguns dos pontos que especialistas sobre o tema procuram explorar na presente obra.
Os Organizadores do Evento “Seminário Internacional sobre Estado e Instituições” têm a satisfação de dar as boas-vindas a todos e apresentar a sua segunda edição intitulada: “Desafios Contemporâneos e o Futuro do Multilateralismo: Cenários e Perspectivas no âmbito da Governança Global”. A organização deste Evento, que resulta na presente publicação, remete a 2012, ocasião em que o Grupo de Pesquisa Estado, Instituições e Análise Econômica do Direito (GPEIA/UFF) foi criado. Ao longo dos anos, as parcerias desenvolvidas pelo Grupo resultaram em muitos frutos. Foram desenvolvidos diversos eventos anuais, sendo que a edição trazendo a temática “Perspectivas Lati...
Este trabalho de pesquisa tem por objetivo principal realizar um estudo comparativo da tradução do blog Armiejski Dziońnik Franaka Viačorki (2009) para o filme Žyvie Bielaruś! (2012). A narrativa de ambas as obras se passa em Belarus, ex-república soviética desde 1994 governada pelo ditador Aliaksandr Lukašenka, cuja agressiva política de russificação e perseguição a opositores atinge diretamente o ativista e estudante de jornalismo Franak Viačorka, que escreveu o blog durante o período que serviu ao exército na zona de Chernobyl, após ser expulso da faculdade, como punição por participar de manifestações contra o governo. O filme foi produzido na Polônia e proibido em...
Rejecting the cliché about “weak identity and underdeveloped nationalism,” Bekus argues for the co-existence of two parallel concepts of Belarusianness—the official and the alternative one—which mirrors the current state of the Belarusian people more accurately and allows for a different interpretation of the interconnection between the democratization and nationalization of Belarusian society. The book describes how the ethno-symbolic nation of the Belarusian nationalists, based on the cultural capital of the Golden Age of the Belarusian past (17th century) competes with the “nation” institutionalized and reified by the numerous civic rituals and social practices under the auspices of the actual Belarusian state. Comparing the two concepts not only provides understanding of the logic that dominates Belarusian society’s self-description models, but also enables us to evaluate the chances of alternative Belarusianness to win this unequal struggle over identity.
This provocative volume presents a glimpse of social philosopher Karl Marx's views on the subject of suicide.
Plantation Memories is a compilation of episodes of everyday racism written in the form of short psychoanalytical stories. From the question “Where do you come from?” to Hair Politics to the N-word, the book is a strong, eloquent, and elaborate piece that deconstructs the normality of everyday racism and exposes the violence of being placed as the Other. Released at the Berlin International Literature Festival in 2008, soon the book became internationally acclaimed and part of numerous academic curricula. Known for her subversive practice of giving body, voice, and image to her own texts, Grada Kilomba has adapted her book into a staged reading and video installation. Plantation Memories is an important contribution to the global cultural discourse.