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Im vorliegenden Fachbuch erfolgt zum einen eine systematische Auseinandersetzung mit dem Begriff der Beratung sowie der Fachberatung im bildungswissenschaftlichen Diskurs und zum anderen eine Zusammenschau diverser Konzeptionierungen zum Berufsfeld pädagogische Fachberatung im Bereich der Elementarpädagogik. Der Fokus liegt in diesem Kontext sowohl auf theoretischen als auch auf empirischen Erkenntnissen zur pädagogischen Fachberatung, Möglichkeiten der Professionalisierung des Berufsfeldes, ihren Rollen, etwaigen Herausforderungen und dem sich daraus ergebenden Spannungsfeld zwischen Unterstützung und Kontrolle, in welchem sich Fachberater*innen kontinuierlich bewegen. Vor diesem Hinte...
Sind Sie schon mal einer sprechenden und sehr korpulenten Hummel begegnet? Wohnen Sie vielleicht mit solch einer zusammen? Haben Sie eine oder sogar beide dieser Fragen mit "Nein" beantwortet, dann - Herzlichen Glückwunsch! Wissen Sie eigentlich, dass sie vom Glück begünstigt sind? Ob ich übertreibe? Nein, denn ich wohne mit einer derartigen Hummel zusammen und Sie können sich nicht vorstellen, welche physischen und psychischen Belastungen mich seitdem treffen. Sie glauben es mir nicht? Ok, dann erzähle ich Ihnen folgende Geschichte, als ich mit Hummel zum Fischen musste...
Die Kunstentwicklung des frühen 20.Jhdts befruchtete die Architektur, deren Diskurs zunehmend auch den Kirchenbau beeinflusste, der innerhalb des klar definierten Programms eine hohe schöpferische Dichte hervorbrachte und ein Surrogat aus theoretisch-religiösen und architektonisch-modernen Formen entfaltete. - The development of art in the early 20th century fertilized architecture, the discourse of which increasingly influenced church construction, which produced a high creative density within the clearly defined program and developed a surrogate of theoretical-religious and architectural-modern forms.