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Educação grega e jogos olímpicos
O livro faz uma abordagem indispensável na História da educação grega e seu legado para o estudo da unidade política e poética de uma nação. Também aborda a história dos jogos olímpicos apresentando a estrutura e organização dos jogos. Em síntese apresenta um legado deixado pelos gregos em termos de formação educacional e cuidados na realização dos exercícios físicos entre crianças.
Prevenção e Controle das Doenças Crônicas
A obra Prevenção e Controle das Doenças Crônicas: Perspectivas para a Educação Física, organizada por Alessandro Barreta Garcia e Aylton Figueira Junior, aborda aspectos relacionados ao controle e à prevenção de enfermidades, especialmente doenças crônicas, que afetam grande parte da população brasileira. Estruturado em cinco capítulos, o livro apresenta uma série de reflexões que tratam do atual cenário de doenças crônicas existentes no país, a fim de discutir a importância da educação física para o combate e prevenção dessas doenças, bem como contribuir para uma possível mudança dessa realidade.
Educação Física e Regime Militar: Uma Guerra Contra o Marxismo Cultural
Existe uma evidente e perigosa influência do marxismo na educação física brasileira, e apontar algumas soluções para este estorvo é um dever cívico. Assim, é urgente a necessidade de esclarecer que as categorias utilizadas pelo marxismo, de forma contrária ao esporte, não encontram justificativa para existir. Logo, mergulhar em um resgate teórico das aulas de educação física durante os anos do ciclo militar é obrigação de todos aqueles preocupados em desmistificar o período, libertando-o das trevas e o do obscurantismo que lhe impuseram como retórica raivosa e histérica de uma esquerda revanchista e ultrapassada.
As Virtudes do Esporte na Escola
Esta coletânea de ensaios é fundamental na medida em que a Educação Física brasileira se encontra em uma repetida crise de identidade. Velhos temas são frequentemente discutidos, mas nenhuma proposta é persuasiva o bastante para fazer parte de um novo olhar sobre a Educação Física na escola. É com este espírito que a presente coleção apresenta-se como um contraponto.
Educação Grega e Jogos Olímpicos
O livro faz uma abordagem indispensável na História da educação grega e seu legado para o estudo da unidade política e poética de uma nação. Também aborda a história dos jogos olímpicos apresentando a estrutura e organização dos jogos. Em síntese apresenta um legado deixado pelos gregos em termos de formação educacional e cuidados na realização dos exercícios físicos entre crianças.
Aristóteles Nos Manuais De História Da Educação
Com este manuscrito temos a possibilidade de “viajarmos” em posicionamentos críticos que permeiam as relações interpessoais e que fazem parte da formação do ser humano desde o ambiente familiar, passando pelos bancos escolares e caminhando para efetivação no convívio social, logo, estamos falando da ética, da moral, da política, entre outros valores incontestáveis para a sociedade. Percebemos a preocupação do autor em levar o leitor à compreensão do pensamento grego e sua interação com o mundo atual numa linguagem mais acessível e dinâmica, procurando aproximar as teorias a um contexto perceptível por todos aqueles que estudam, pesquisam e vivem a educação.O livro em questão trata-se da organização das ideias sobre as teorias gregas relacionadas à educação e a exposição valorativa de um de seus principais pensadores que durante muito tempo foi venerado como grande teórico e pesquisador, mas colocado às margens como educador – ARISTÓTELES. Prefácio do Prof. Ms. Rui Anderson Costa Monteiro
Percorrendo territórios da(s) Saúde(s) no Brasil
Percorrendo territórios da(s) Saúde(s) no Brasil: perspectivas contemporâneas traz uma mistura de textos que discutem questões de saúde a partir de diferenciados pontos de vistas, trazendo conhecimentos das Humanidades para aprofundar o diálogo sobre questões tão importantes em tempos de crise sanitária e política.
Euro igual Neoliberalismo mais Socialismo
Um livro que apresenta a evolução do pensamento e da política económica europeia, desde o período em que se pode considerar que a expressão mercantilismo correspondia a uma atuação deliberada, numa época em que a palavra «democracia» não figurava nem nos textos nem nos pensamentos seja dos teóricos seja dos responsáveis políticos, até à atualidade, em que todas as ações se fazem ao abrigo dessa ideia-mestra. «Acho que a tese N+S resulta relativamente bem demonstrada e que a causa do livro e a motivação do Autor resultam justificadas. O livro revela-se simples e todavia muito bem documentado.» Miguel José Ribeiro Cadilhe (ex-ministro das Finanças) «[Quero] deixar a m...
A influência do Movimento Escola Sem Partido no debate educacional brasileiro
As realizações educacionais no Brasil acompanharam o processo de consolidação da ordem capitalista, refletindo suas mudanças e contradições. Nas últimas décadas, grupos conservadores atuam cotidianamente na construção de consensos em torno de uma normatização autoritária da educação. Na prática, as pautas e proposições do Movimento Escola Sem Partido (MESP) são difundidas como necessárias e fundamentais para a organização da atual educação brasileira, em combate à "doutrinação ideológica", à "manipulação ideológica" e à "ideologia de gênero". Ao propor a organização de uma vontade coletiva, divulgando suas concepções ideológicas como interesses comuns ...
Uma Perspectiva da Lei de Diretrizes e Bases no Cotidiano Escolar
O livro Lei de diretrizes e bases traz ao leitor uma reflexão sobre a educação brasileira e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, através de uma linguagem fácil e agradável. Sabendo que a educação brasileira passa por um período transitório importante, com inúmeras políticas educacionais e uma legislação extremamente densa, Rui Anderson Costa Monteiro ajuda no esclarecimento deste quadro, e faz de seu livro uma ferramenta democrática que relata não só rotinas de diretores de escola com base em alguns aspectos da LDB 9.394/96, mas também permite a exposição de algumas ideias destes profissionais.
