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O constante desenvolvimento tecnológico digital vem promovendo uma série de mudanças nos processos humanos, influenciando, dentre outros tópicos, aspectos ligados à geração, compartilhamento e transmissão de conhecimento. Aliado a esse fenômeno, pesquisadores de áreas afins aos processos de aprendizagem buscam relações e avanços nestas áreas, comprometendo-se com práticas inovadoras que contribuam para o efetivo avanço humano, dentro deste quadro contemporâneo. Considerando este contexto, destacam-se estudos e inciativas de uma variada gama de pesquisadores dentro do País que merecem e exigem um amplo compartilhamento e discussão. Neste sentido, esta obra tem como objetivo...
Organizations find themselves at a pivotal crossroads in an era propelled by the sweeping tide of digital transformation, where the wake of the COVID-19 pandemic has reshaped the global landscape. Within these novel contexts, the imperative to cultivate Learning Organizations (LOs) has emerged as a beacon of adaptability and progress. Creating Learning Organizations Through Digital Transformation weaves the fabric of LOs within the digital tapestry, where minds perpetually expand, and learning begets learning. This journey hinges on the synergy of knowledge and digital prowess, as LOs harness data and digital content with finesse. From immersive learning to artificial intelligence, these technological frontiers reshape learning, spurring change. Unveiling the core concepts, implementations, and global impacts of LOs, this book is a compass for academics, researchers, and practitioners. It deciphers people capacities, digital contents, learning technologies, and evaluation, nurturing the symbiotic relationship between learning and transformation.
Este livro contém textos que fazem parte da experiência profissional de estudiosas, tanto na área da pesquisa desenvolvida por elas em cursos de pós-graduação como também na prática diária de sua sala de aula. Nesse sentido, o compartilhamento dessas experiências contribui de forma significativa para o aperfeiçoamento de professores, pesquisadores e estudantes de língua e literatura. As docentes envolvidas nessa proposta sentiram uma necessidade de compartilhar suas experiências de trabalho e pesquisa por considerarem imprescindível o diálogo entre instituições de ensino e sociedade, tanto no que se refere ao ato de ensinar como também o de pesquisar para encontrar soluçõ...
O livro conta um pouco da história das origens, personagens e ramos importantes da Família Sousa do Sertão paraibano, tais como: Capitão Alexandre Pereira de Sousa; Capitão José Francisco Seixas e Custódia Gomes de Sá; Capitão João da Silva de Almeida e Ana Maria de Sá; Capitão Christóvão de Sousa Rabelo; Capitão-mor José Gomes de Sá; Capitão Francisco Pereira de Sousa; Coronel João Leite Ferreira; Capitão-mor Custódio de Oliveira Ledo; Coronel Amaro Velho de Vasconcelos; José Pereira de Sousa e Margarida Cardoso; Antônio Pereira de Sousa e Maria Lourença; Francisco Cardoso da Silva e Joana Barreto Maciel; Sargento-mor Manoel Marques de Sousa; Capitão Atanásio Nunes de Sousa; Capitão Prudente Pessoa da Veiga; Aquílio Sátiro e Sousa, Padre Inácio de Sousa Rolim; Pedro Soares da Silva e Mônica Rodrigues; Sargento-mor André de Sousa Pereira; Tenente Francisco Xavier das Chagas; Tenente Manoel da Silva Lacerda; Martinho Francisco do Rego e Dorothea Alenquer; Sargento-mor Pedro Pereira de Lucena; Antônia Carvalho Maciel e Domingos Pires; e entre outros.
O livro retrata a história da conquista dos sertões e suas principais famílias. Trata-se da continuidade do trabalho realizado através das obras "A Família Sousa do Sertão Paraibano" e "A Família Sá do Nordeste Brasileiro".
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The integration of technology has become so deeply rooted into modern society that the upcoming generation of students has never known a world without such innovations. This defining trait calls for an examination of effective methods in which to support and motivate these learners. The Handbook of Research on Engaging Digital Natives in Higher Education Settings focuses on the importance of educational institutions implementing technology into the learning and teaching process in order to prepare for students born into a digital world. Highlighting relevant issues on teaching strategies and virtual education, this book is a pivotal reference source for academicians, upper-level students, practitioners, and researchers actively involved in higher education.
Prefeitura do distrito.