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In the landmark Lavallee decision of 1990, the Supreme Court of Canada ruled that evidence of "battered woman syndrome" was admissible in establishing self-defence for women accused of killing their abusive partners. This book looks at the trials of eleven battered women, ten of whom killed their partners, in the fifteen years since Lavallee. Drawing extensively on trial transcripts and a rich expanse of interdisciplinary sources, the author looks at the evidence produced at trial and at how self-defence was argued. By illuminating these cases, this book uncovers the practical and legal dilemmas faced by battered women on trial for murder.
Cet ouvrage vise à soutenir les enseignantes et les enseignants dans la mise en oeuvre de la compétence fondatrice Agir en tant que médiatrice ou médiateur d’éléments de culture. Il propose d’abord des jalons conceptuels et réflexifs sur l’éducation, la culture et leur interrelation. Il offre ensuite des pistes pédagogiques concrètes pour intégrer, de manière rigoureuse, signifiante et stimulante, une approche culturelle à son enseignement. Des ressources variées, des activités, des guides de discussion et des pratiques pédagogiques vécues en classe du primaire et du secondaire viennent compléter cet essai didactique.
Ce livre est un ouvrage qui recense les descendants des deux ancêtres Arsenault d'Amerique du Nord, soit Pierre Arsenault arrivé en Acadie vers 1671, et François Arsenault arrivé dans la vallée du Saint-Laurent vers 1664. Il comprend plus de 9300 familles portant le patronyme Arsenault sous toutes ses formes, du XVIIe siècle jusqu'à nos jours dans bien des cas.
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