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Sustainability on University Campuses: Learning, Skills Building and Best Practices
The implementation of sustainability initiatives on campuses is an essential component of promoting sustainability in the higher education context. In addition to reflecting an awareness of environmental issues, campus programmes demonstrate how seriously universities take sustainability at the institutional level. There is a lack of truly interdisciplinary publications that comprehensively address the issue of campus greening, and there is an even greater need for publications that do so at a truly international level. This book meets these needs. It is one of the outcomes of the “Second Symposium on Sustainability in University Campuses” (SSUC-2018), which was jointly organised by the ...
Das Referendariat
Dieser Band rückt den schulpraktischen Vorbereitungsdienst in den Fokus. Auf der Grundlage von theoretischen und konzeptionellen Ausgangslagen wird die zweite Ausbildungsphase aus unterschiedlichen Blickwinkeln strukturiert betrachtet. Hierbei liefern Ergebnisse bisheriger und gegenwärtig laufender empirischer Forschungsarbeiten einen aktuellen und systematischen Einblick in die Prozesse und Wirkungsweisen des schulpraktischen Vorbereitungsdienstes. Damit trägt die Publikation zu einer sachlichen, objektiven und evidenzbasierten Auseinandersetzung mit der zweiten Ausbildungsphase bei. Die bisherigen Erkenntnisse werden gebündelt darstellt und gegenwärtige Herausforderungen diskutiert.
Critical Loads and Dynamic Risk Assessments
This book provides a unique overview of research methods over the past 25 years assessing critical loads and temporal effects of the deposition of air pollutants. It includes critical load methods and applications addressing acidification, eutrophication and heavy metal pollution of terrestrial and aquatic ecosystems. Applications include examples for each air pollution threat, both at local and regional scale, including Europe, Asia, Canada and the US. The book starts with background information on the effects of the deposition of sulphur, nitrogen and heavy metals and geochemical and biological indicators for risk assessments. The use of those indicators is then illustrated in the assessment of critical loads and their exceedances and in the temporal assessment of air pollution risks. It also includes the most recent developments of assessing critical loads and current and future risks of soil and water chemistry and biodiversity under climate change, with a special focus on nitrogen. The book thus provides a complete overview of the knowledge that is currently used for the scientific support of policies in the field of air pollution control to protect ecosystem services.
Die Weihnachtsinsel
Jeder von uns nennt sie sein eigen, jeder zieht sich einmal im Jahr auf sie zurück: auf seine individuelle Weihnachtsinsel. Sie verändert sich mit den Jahren analog der Bedeutung, die wir Weihnachten beimessen. Setzen Sie die Segel! Reisen Sie auf den Wellen der hier versammelten zehn Geschichten zu Ihrer Weihnachtsinsel. Lassen Sie Ihr Herz berühren von einer kleinen Brise Wehmut oder lachen Sie mit der Sonne um die Wette.
"Hasimausi"
"Hasimausi" Inga, ein echt Kölsch Mädche, geschmeidig wie eine Katze und schön wie die Sünde aber mit wenig Grips, liebt Kevin den Banker. Seine Penthaus-Wohnung ist ihr Liebesnest welches Inga nur selten verlässt. Spät bemerkt sie, dass sich ihre gemeinsames Leben nur innerhalb der Wohnung abspielt - außerhalb der Wohnung gibt es keine Gemeinsamkeiten. Inga verlässt ihn frustriert und Baronin von Weinheim nimmt sich ihrer an, macht aus dem kleinen Dummerchen eine Dame der Gesellschaft. Während Inga immer selbstsicherer wird, fällt Kevin in ein tiefes Loch. Ein Jahr später lernt Kevin die süße Blumenfee Vera kennen und verlobt sich bald darauf. Ein Zusammentreffen mit der Baroness von Weinheim, die Inga wie ein Ei ähnelt, wirft all seine Pläne über den Haufen.
Kannst du bitte etwas langsamer fallen?!
„Die dachten alle, ich sei ein armer irrer Obdachloser mit animalischen Fetischzügen. Wer sollte mir glauben, dass ich das Stuntdouble von Didi Hallervorden bin?” (Gerd Grzesczak) Wusstest du, dass Stuntleute die geilste Geschichtenkultur der ganzen Welt pflegen? „Wir haben vielleicht unseren Regisseur getötet!“ (Vic Armstrong) Egal was du dir jetzt vorstellst, es erwartet dich das komplette Gegenteil! „Scheiße! Sackschutz vergessen. Wäre eine Idee gewesen bei 24 Metern Höhe.“ (Leo Plank) Alle diese Geschichten waren bis jetzt nur uns Stuntleuten zugänglich. Einige davon sind einfach nur witzig. „Da fragt der mich, ob ich bitte etwas langsamer fallen könnte.” (Melanie Benna) Andere haben einen heftigen Kopfschüttelfaktor. “... den farblichen Zustand meines Körpers durfte ich dann später spüren.” (Angie Rau) Wenn du bis hier hin gelesen hast, werden dich diese verrückten Stunt-Stories aus aller Welt direkt unter den Tisch ballern – vor Lachen. „Die wollten direkt mit `ner Zwangsjacke ankommen!” (Tanja de Wendt)
Der Berufseinstieg in das Lehramt
In Österreich wurde mit der Pädagog*innenbildung NEU und einer Änderung des Dienstrechts zum 1. September 2019 die so genannte Induktionsphase für den Berufseinstieg in das Lehramt eingeführt. Im Rahmen einer Evaluationsstudie wurde untersucht, wie dieses neue Konzept erstmals an den Schulen landesweit implementiert wurde. Die Studie sollte im Sinne einer formativen Evaluation insbesondere auch Hinweise geben, wie die Umsetzung der Induktion weiter verbessert werden kann. Daher wurde ein Untersuchungsdesign gewählt, das die Umsetzung der Induktionsphase aus zwei Perspektiven betrachtet: Aus der Sicht der Anwärter*innen, die soeben ihren Dienst in der Induktionsphase begonnen hatten, und aus der Sicht der Mentor*innen, die eine entscheidende Rolle bei der Begleitung und Unterstützung der Berufseinsteiger*innen spielen. Das Evaluationsdesign umfasste erstens eine Online-Befragung, die einen Überblick über die Art und Weise der bisherigen Implementierung gibt. Mit einer Interviewstudie wurde zweitens die Umsetzung der Induktionsphase in einer Reihe von Fällen in größerer Tiefe analysiert, um Problemlagen und Verbesserungsmöglichkeiten herauszuarbeiten.
Utan religionsfrihetens rättigheter och begränsningar ingen demokrati
Sverige behöver en målinriktad religionspolitik för att upprätthålla vår religionsfrihet med dess rättigheter och begränsningar inom ramarna för FN:s mänskliga rättigheter och religionsfrihet. Vi ska hålla stånd också mot de sekulära och odemokratiska krafter som ställer grupper mot varandra. Vi ska upprätthålla vår sekulära rättsstat och bygga vidare på de västerländska judiskt-kristna värderingarna som tjänat oss väl.
