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L'enfant
L'auteure traite principalement des aspects physique, affectif, social, créatif et cognitif du développement et des besoins de l'enfant. Elle propose des pistes de réflexion sur le rôle de l'éducateur à qui est confiée la responsabilité de soutenir le développement de l'enfant.
Psychologie développementale
Textes d'une vingtaine de spécialistes offrant de nouvelles réflexions et des données empiriques originales sur des thèmes tels; prise en compte, dans le domaine du langage, des processus interactifs comme des activités métalinguistiques de l'enfant, du développement psychologique et de l'examen des déficiences
Manuel bibliographique des sciences de l'éducation
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Le bébé en services éducatifs
Cet ouvrage permet de mieux cerner les compétences nécessaires à une approche éducative globale auprès des bébés. On y traite des besoins physiologiques (alimentation, sommeil, hygiène), socioaffectifs (personnalité, socialisation) et intellectuels (développement cognitif et du langage), ainsi que de l'aménagement de l'espace et du choix des objets de jeu.
L'enfant et son langage
Paule Aimard Diplômée de Neuro-Psychiatrie, Paule Aimant est connue par les ouvrages qu'elle a consacrés, depuis une dizaine d'années au Langage de l'enfant. La Psychopathologie de l'Enfant invite à partager son expérience de clinicien, à la lumière d'une approche interdisciplinaire des problèmes de l'enfant. Elle enseigne la Pathologie du langage de l'enfant à l'Université Claude Bernard (Lyon).
Mon enfant sera bon élève
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
