You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
None
Esai-esai yang cemerlang dan mendalam terhadap sejumlah cerpen, kumpulan cerpen, novel dan (oto)biografi. Ulasannya seperti sebuah undangan untuk terus membaca karya sastra, dan pembacaannya menginspirasi bagaimana lapis-lapis makna dalam sebuah karya diulik, diciptakan, dihadirkan, dan sekaligus juga dibongkar dan dipertanyakan.
Sesuai judulnya, buku ini ingin mengetengahkan pemikiran Syauqî Dhayf dalam mereformulasi materi Nahwu yang selama ini dianggap “momok” bagi banyak santri/siswa, baik orang Arab maupun non-Arab, termasuk di Indonesia, menjadi model materi Nahwu yang simpel, mudah dipelajari dan tidak banyak mengandung analisis (i’rab) filosofis.
Buku Seri Kreatif Tematik SD/MI merupakan buku teks yang disusun berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) pada Kurikulum 2013. Buku ini memudahkan peserta didik mengikuti kegiatan pembelajaran karena memiliki keunggulan sebagai berikut. Buku ini memuat materi dan kegiatan yang memungkinkan peserta didik terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran. Melalui pendekatan sains dengan konsep 5M, buku ini membiasakan peserta didik untuk Mengamati, Menanya, Mencoba, Menalar, dan Mengomunikasikan/Membentuk Jejaring. Buku ini mengaplikasikan konsep Contextual Learning sehingga materi mudah dipelaj...
None
Sesungguhanya bahasa Arab dan Nahwu adalah suatu sarana untukmengetahui alquran dan sunnah Nabi. Keduanya bukanlah termasuk dari ilmu-ilmu syar'i akan tetapi wajib hukumnya mendalami kedua ilmu tersebut kerena syari'ah ini datang dengan bahasa Arab dan setiap syari'ah tidak akan tampak kecuali dengan suatu bahasa" (Imam Al-Ghazali dalam Ihya' 'Ulumuddin) Nahwu dan sharaf merupakan bagian dari 'Ulumul 'Arabiyyah, yang bertujuan untuk menjaga dari kesalahan pengucapan maupun tulisan. Ilmu nahwu adalah ilmu yang membahas tentang aturan akhir struktur kalimah (kata) apakah berbentuk rafa', nashab, jarr, atau jazm. Sedangkan ilmu sharaf adalah ilmu yang membahas tentang shighah (bentuk) kalimah A...
Pada tahun 1961, intelektual Perancis yang produktif Jean-Paul Sartre diundang untuk memberikan ceramah di Institut Gramsci di Roma. Hadir pula beberapa pemikir Marxis terkemuka Italia, seperti Enzo Paci, Cesare Luporini, dan Galvano Della Volpe, yang kontribusinya terhadap diskusi panjang dan luar biasa dikumpulkan dalam buku ini. Sartre mengajukan pertanyaan “Apa itu subjektivitas?”—sebuah pertanyaan yang kini semakin penting dalam perdebatan kontemporer mengenai “subjek” dalam teori kritis. Karya ini diberi kata penutup oleh Fredric Jameson, yang memberikan argumen yang menarik tentang pentingnya filosofi Sartre. * Masalah kita di sini adalah subjektivitas dalam konteks filsafat...
Sejarah pendidikan Islam merupakan cabang ilmu pengetahuan yang membahas tentang pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam, baik dari segi konsep, ide, maupun lembaga penyelenggaranya. Berfokus pada kajian sejarah, objek dalam studi ini sama seperti kajian sejarah lainnya, yakni terdapat ruang dan waktu yang merupakan bagian penting dari penelitian sejarah. Pendidikan Islam berperan sebagai objek yang diteliti dengan bertumpu pada runtutan peristiwa atau kejadian yang ditulis menjadi suatu rangkaian kisah berdasarkan periode tertentu. Berbeda dengan buku sejenis, Sejarah Pendidikan Islam mengkaji sejarah pasang surutnya pendidikan Islam berdasarkan perkembangan Islam itu sendiri. Tidak hanya melihat perkembangan pendidikan Islam di dunia, namun di dalamnya juga dipaparkan secara komprehensif mengenai kondisi pendidikan Islam di Indonesia sejak masa kerajaan Islam, kolonial hingga reformasi. Selain itu, buku ini semakin kaya dengan adanya pengetahuan tambahan berupa informasi mengenai profil lembaga perguruan tinggi Islam tertua di dunia dan Indonesia, serta lembaga pendidikan pondok pesantren tertua di Jawa. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup
Renaisans Islam bukan hanya sejarah, tetapi juga pelajaran yang sangat berharga. Terlebih lagi, salah satu agama terbesar dunia itu kini tengah dirongrong oleh para pengadu domba (entah itu oleh sebagian masyarakat Barat atau orientalis) yang berusaha untuk membenamkan Islam ke dalam lumpur kehancuran. Fitnah yang mempersoalkan bahwa Islam adalah agama kekerasan kebrutalan yang seolah mendapat legitimasi dari dalilterus dikembangkan sedemikian rupa sehingga di dunia internasional, Islam diklaim sebagai agama yang tidak manusiawi, tidak layak ada di dunia. Ada banyak hal yang didapatkan ketika membaca sejarah Islam. Pelajaran begitu banyak ketika sejarah diungkap dan dipelajari untuk media koreksi diri dan inspirasi merajut kehidupan di masa depan yang lebih cerah. Sementara itu, sejarah yang mengisahkan renaisans Islam setidaknya mengungkap manfaat bahwa seManga, Manhua & Manhwat kemajuan telah lama ada di dalam diri umat Islam pada masa lalu.
Persoalan yang terkait dengan perempuan dan Islam pada dasawarsa terakhir ini menarik perhatian masyarakat luas. Terjadinya kekerasan terhadap perempuan, munculnya wacana dan penafsiran baru tentang Islam yang terkait dengan perempuan, maraknya kajian-kajian di tingkat akademik maupun non-akademik mengenai agama, jender dan pembangunan, mendorong kami untuk ikut mengisi khazanah kepustakaan mengenai agama dan serba-serbi dunia perempuan dengan menyusun ensiklopedi ini. Upaya ini merupakan sebuah langkah awal, untuk membantu pemahaman tentang Islam, terutama bagi peminat kajian agama dan perempuan.