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This book is addressed to physicians and other health professionals involved in the assessment and care planning of patients at the end of life. It brings a unique and humanistic view on the challenges of good practice in palliative care. Concepts and definitions, resources and therapeutic alternatives, as well as symptoms of distress in the physical, emotional, family, social and spiritual dimensions are discussed in a clear and practical way, demystifying and dissolving the barriers of this approach.
O livro A jornada do cuidar: a experiência única de cuidadores familiares na demência lança um olhar ampliado à questão do cuidado na demência e do cuidado que deve ser ofertado aos cuidadores familiares, desde o diagnóstico, até as fases mais avançadas, e até mesmo após a perda concreta. A obra apresenta os desafios de cada uma das fases da doença, a partir de relatos de vida de cuidadores familiares, para que profissionais de todas as áreas que atuam direta ou indiretamente com esse público possam ampliar suas práticas de cuidado. Sua trajetória de prática e pesquisa junto aos cuidadores, convida o leitor a um mergulho em histórias reais e a uma reflexão urgente e necessária, para a garantia de direitos e dignidade de todas as pessoas com demência em nosso país e seus cuidadores familiares, minimizando o estigma em torno dessa condição.
Esta obra representa uma grande evolução para o mundo dos Cuidados Paliativos Pediátricos, constituindo uma novidade para essa especialidade. O livro fornece uma resposta eficiente e rápida para suas questões. A forma como os organizadores e autores escrevem os textos mais atualizado e de maneira envolvente, e clinicamente relevante, faz o livro, Cuidados Paliativos Pediátricos, uma fonte de referência imprescindível, para os leitores interessados em cuidados paliativos.
O Manual do Cuidador para um "Envelhecimento Ativo e Saudável - Orientações para melhor gestão na Saúde e na Doença", encontra-se dividido em 6 módulos: O cuidador - que papel desempenha; O cuidar do outro (conhecimento estruturante); Os pilares interdisciplinares (médico, cuidador e tecnologia); O cuidador - o que deve saber sobre a saúde e os direitos do idoso; Cuidar também de si e terminamos com a partilha de Histórias de vida (experiências de cuidadores). Os temas destacam a interdisciplinaridade necessária ao conhecimento do processo de envelhecimento, que possibilitam uma formação completa nesta área realçando a importância do indivíduo, da sociedade, das escolhas d...
Cuidar de quem cuida ainda não é prática comum em nosso sistema de saúde. Na maioria das vezes, todos os olhares estão focados no paciente e pouco se sabe sobre as dificuldades e angústias por que passa o responsável por aquele doente. Em outras ocasiões, o próprio especialista ignora suas necessidades, seja por não identificá-las, seja por não querer enfrentá-las. É isso que faz da iniciativa "Cuidando de quem cuida" um movimento tão pioneiro. Ao identificar o profissional e o cuidador em geral como alguém que também precisa receber cuidados, o projeto não só procura conscientizar sobre a importância e as formas de se promover um melhor autocuidado. Ele também dá início a uma saudável discussão sobre a necessidade de pensarmos em maneiras mais específicas de cuidar daqueles que cuidam de nossos pacientes. Algumas das experiências vividas e parte do conhecimento compartilhado nesse projeto você vai encontrar nas páginas deste livro, pensado e organizado com carinho por todos os envolvidos no "Cuidando de quem cuida". Este é o volume 1 de "Cuidando de quem cuida", revisto e com novo prefácio.
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O amor não é um conto de fadas e o dinheiro não é uma limitação. Tanto o dinheiro como o amor têm mais poder quando funcionam em conjunto, ajudando-o a si e aos seus entes queridos a construir e a desenvolver a vida que mais desejam. Este livro oferece algo que tem estado em falta nos conteúdos sobre tomada de decisões: um guia de carreira e vida que tem em conta os relacionamentos, um modelo de tomada de decisões que se aplica à mais pessoal das escolhas e um plano para tomar as maiores decisões de vida com o qual todas as pessoas se identificarão.
Este livro apresenta-se como um diferencial principalmente por ligar o âmbito da saúde às ciências sociais, contribuindo de forma behaviorista para o entendimento do imaginário da coletividade. Aqui são apresentadas as visões de pessoas inseridas em contextos que vão desde o entendimento de familiares de autistas sobre a doença, o exame preventivo e o câncer para mulheres quilombolas, o câncer para mulheres e profissionais de saúde, até representações da crença umbandista. Este livro tem o intuito de nos fazer perceber as diferenças e especificidades não só coletiva, mas também de sujeitos isolados.
Durante décadas psicanalistas reproduziram uma postura preconceituosa face à educação. A concepção de que o projeto civilizador se sustenta sobre a repressão e sobre o imperativo para que o sujeito sublime suas pulsões, implicava que toda educação seria repressora e contrária à ética da psicanálise. No entanto, a "hipótese repressiva", como a nomeou Foucault, deu lugar à compreensão de que o desejo e a sexualidade não são "naturais", mas o produto de configurações históricas e transformações criativas frente ao instituído. Sándor Ferenczi e Donald Winnicott conceberam que uma educação psicanaliticamente orientada seria capaz de fornecer ao sujeito e à comunidade ...
O conhecimento do ser humano evolui continuamente em todas as áreas. Na medicina, porém, o avanço de uma ampla gama de tecnologias voltadas para o prolongamento da vida – desejo primitivo dos seres humanos – deu lugar à tecnocracia. Esse movimento iludiu leigos (e muitos profissionais) e criou mitos, sobretudo o de que a morte poderia ser vencida. O problema é que essa obstinação terapêutica é hoje, muitas vezes, fonte de sofrimento – e paradoxalmente pode resultar no abreviamento do tempo de vida. Assim, é fundamental resgatar a qualidade do cuidar, não só do ponto de vista biológico, mas também mental e espiritual. Não se trata de abandonar o desenvolvimento tecnológi...