You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
A obra Encontros e Caminhos: Geografia Escolar no Ensino Médio é composta por trabalhos realizados em seminários ao longo da disciplina Ensino de Geografia II – Ensino Médio no curso de Licenciatura em Geografia do Instituto Multidisciplinar (IM) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) – Campus Nova Iguaçu no segundo semestre de 2013; e outros textos de atividades de extensão no mesmo ano.
A obra Projetos de Educação Geográfica: experiências vivenciadas apresenta a concepção de estágio que é trabalhada na disciplina Prática de Ensino de Geografia do Ensino Fundamental e Médio do Colegiado e Geografia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras (FAFIL) do Centro Universitário Fundação Santo André (FSA), apresentado a proposta de estágio a ser seguida pelos alunos da terceira de série deste curso de Licenciatura e Bacharelado em Geografia da FSA. A obra é dividida em duas partes: 1) a proposta de estágio e 2) as experiências vivenciadas pelos alunos entre os anos de 2004 e 2005.
Os textos contidos em Cartografia e Geografia: Temas e Debates foram em quase a sua totalidade apresentados no seminário final do módulo: Cartografia e Representação Gráfica - Teoria e Prática do programa de pós-graduação em Geografia e Gestão Territorial do Centro Universitário Fundação Santo André (CUFSA) no primeiro semestre de 2011 tendo como responsável o Prof. Dr. Clézio Santos.
A obra Expressão Geográfica e as Transformações da Cidade reúne artigos e comunicações do boletim editado ao longo do ano de 2011 pelo Colegiado de Geografia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras (FAFIL) do Centro Universitário Fundação Santo André (FSA) denominado Expressão Geográfica. A Fundação Santo André é uma instituição municipal que a meio século forma com qualidade alunos comprometidos com o desenvolvimento da região do ABC paulista.
Reunimos na obra Leituras Geográficas da Metrópole o material produzido no I Encontro Metropolitano de Geografia em 2004, inicialmente editado no formato de caderno de resumos entregues no dia do evento para os participantes. Como os cadernos foram esgotados reunimos nessa publicação o mesmo material no intuito de preservar a memória e as histórias desse encontro.
A obra Expressão Geográfica: caminho e participação reúne artigos e comunicações do boletim editado semestralmente pelo Colegiado de Geografia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras (FAFIL) do Centro Universitário Fundação Santo André (FSA) denominado Expressão Geográfica do número 7 (2006) ao número 14 (2010). A Fundação Santo André é uma instituição municipal que a meio século forma com qualidade alunos comprometidos com o desenvolvimento da região do ABC paulista.
A obra Educação e Sociedade: Rumos e Pesquisas na Baixada Fluminense está dividida em três partes. A publicação desta obra tem como principal objetivo divulgar as pesquisas em Geografia e especialmente em Ensino de Geografia, realizadas pelos alunos de graduação e pós-graduação da UFRRJ e demais instituições.
A obra Geografia, Ensino e Ambiente na Baixada Santista reúne trabalhos de jovens pesquisadores na área de Geografia da Baixada Santista. São pesquisas desenvolvidas no curso de Licenciatura em Geografia da Faculdade de Educação e Ciências Humanas (FECH) da Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES) em sua maioria ao longo do ano de 2010.
A obra Da Sala de Aula ao Estudo do Meio: Alternativas para o Ensino de Geografia reúne os trabalhos desenvolvidos na disciplina Projetos em Educação Geográfica do curso de Licenciatura e Bacharelado em Geografia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras (FAFIL) do Centro Universitário Fundação Santo André (CUFSA) no ano de 2011. Nesta obra ao falar sobre Trabalho de Campo e Estudo do Meio no Ensino de Geografia podemos contextualizar propostas de aplicação desenvolvidas por meio de projetos educacionais.
Este livro trata de experiências em Geografia e Cartografia para Escolares, tema bastante abordado no Brasil, e tem o objetivo de divulgar as pesquisas nesta área para professores de educação básica, alunos de licenciatura, professores universitários, pais e alunos que tenham interesse no uso da Cartografia para a representação espacial no espaço Escola.