Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Mindful Project Management
The narratives within these pages are rooted in reality. To ensure its accessibility to a diverse audience, I've tailored some accounts by adjusting their sequences and numbers. This book aims to empower professionals to extract meaningful insights even from seemingly trivial occurrences, urging us all to lead a more conscious life. My hope is that this reading inspires you to imbue every life event with significance. Whether we consider ourselves ordinary students or astute observers, the nature, our surroundings, and the cosmos continuously impart lessons. It is our responsibility to invest the time to experience and interpret these teachings within the fabric of our lives. This self-help ...
Pengembangan dan Analisis Kurikulum PAI
Judul : Pengembangan dan Analisis kurikulum PAI Penulis : Dr. Zainal Efendi Hasibuan MA, Khalilah Nasution, Yuhilda Miswani Ritonga, Azhar Nasution, Maimunah, Rahmat Nasution, Mardiyah Hayati, Ahmad Husein, Arsyad Harahap, Muhammad Saleh Ritonga,Surianti Siregar, M.Pd., Banuaran, Agustini Prayani Harahap, Elita Sastra Lubis, Ismail Lubis Halaman : 386 Ukuran : 14x20 Jenis Kertas : Bookpaper Blurb : Keberadaan buku ini merupakan salah upaya pengembangan keilmuan di bidang Kurikulum Pendidikan Islam, dalam buku ini akan dikaji analisis kurikulum di Sekolah mulai dari TK sampai SMA. Buku ini mengungkap berbagai kebijakan pemerintah terkait dengan kurikulum, sejak Orde Lama sampai Era Kekinian. Gambaran kurikulum PAI di TK, SD, SMP, dan SMA terlihat dengan jelas. Selanjutnya kurikulum PAI tersebut dianalisis secara tajam, kritis dan konstruktif. Sehingga buku ini dapat bermanfaat bagi pakar pendidikan, guru-guru PAI, dan pemerhati pendidikan.
Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Daring (Sebuah Model Konseptual)
Pendidikan karakter merupakan salah satu tujuan utama pendidikan di Indonesia. Seiring dengan perkembangan teknologi, kebutuhan serta peluang pemanfaatannya di dunia pendidikan, diperlukan adanya adaptasi dalam pelaksanaan pembelajaran karakter, khususnya dalam pembelajaran daring. Oleh karena itu, dibutuhkan konsep yang jelas agar kegiatan pembelajaran dapat berlangsung secara maksimal. Namun penelitian terdahulu, belum ditemukan adanya model pendidikan karakter melalui pembelajaran daring yang dapat dijadikan acuan. Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model konseptual pendidikan karakter melalui pembelajaran daring yang mencakup metode dan strategi yang disesuaika...
Pengembangan Asesmen Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Dalam buku ini, pembaca akan diajak untuk memahami prosedur pengembangan penilaian hasil belajar Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti. Pada sebagian guru, melakukan pengembangan penilaian menjadi kesulitan tersendiri, sehingga mata pelajaran tersebut lebih menekankan pada sisi kognitif. Hal ini membawa ekses yang kurang kondusif bagi perkembangan akhlak dan budi pekerti peserta didik, yaitu sisi afektif dan psikomotorik kurang diperhatikan atau dikembangkan. Secara fenomenal di lapangan, terjadi ada peserta didik yang pandai dalam sisi kognitif, namun sisi afektif dan psikomotoriknya tidak berkembang, misalnya peserta didik tidak mau menolong teman yang sedang mengalami kesulitan, sikap a...
Labu: Budidaya, Varietas, Manfaat Kesehatan, dan Kuliner yang Lezat
Buku "Labu: Budidaya, Varietas, Manfaat Kesehatan, dan Kuliner yang Lezat" telah menggali dengan mendalam segala aspek yang terkait dengan tanaman labu, mulai dari sejarah budidaya hingga beragam manfaatnya dalam bidang kesehatan dan kuliner. Melalui penjelasan rinci tentang jenis-jenis labu, teknik budidaya, dan berbagai resep lezat, pembaca diharapkan telah mendapatkan pemahaman yang komprehensif tentang tanaman ini. Dalam perjalanan melalui buku ini, kita telah melihat bahwa labu bukan hanya bahan makanan yang lezat, tetapi juga sumber nutrisi penting. Dari kandungan vitamin dan mineral hingga serat tinggi yang mendukung pencernaan sehat, labu membuktikan dirinya sebagai tambahan berharga...
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Inklusi dan Sekolah Luar Biasa
Melalui pembelajaran Pendidikan agama Islam sebagai usaha menggugah emosi (perasaan) siswa untuk menghayati perilakunya yang sejalan pada budaya bangsa serta ajaran agamanya termasuk untuk anak berkebutuhan khusus namun dengan cara yang istimewa. Anak berkebutuhan khusus juga berhak untuk mempelajari materi pokok Pendidikan agama Islam yaitu keimanan, al-Quran, akhlak, serta fiqih (ibadah) dari sisi manfaatnya untuk siswa di kehidupan keseharian dalam artian luas. Anak Berkebutuhan Khusus perlu ditangani secara baik ketika belajar di kelas agar kecakapan khas yang dimiliki oleh anak berkebutuhan khusus berkembang secara maksimal. Setiap anak punya kelebihan masing-masing dan kelebihan itu pe...
Studia Islamika
None
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Berkebutuhan Khusus
Buku ini hadir untuk memberikan sebuah temuan ten-tang pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) bagi siswa berkebutuhan khusus di sekolah. Dalam buku ini dibahasa mengenai bagaimana proses pembelajaran Agama Islam dapat dilaksanakan dengan baik, dan bagaimana model pembela-jaran PAI yang efektif bagi penyandang keterbatasan tersebut. Secara lebih detail penulis juga memberikan ulasan tentang apek-aspek pembelajaran PAI pada siswa berkebutuhan khusus yang ditinjau dari tiga ranah dalam diri siswa yaitu aspek kognitif, psikomotorik dan afektif. Kita tahu bahwa anak berkebutuhan khusus (autis) memiliki gangguan yang berasal dari otak yang kemudian berimbas kepada sulitnya seseorang untuk bisa ...
MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS RISET
MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS RISET PENULIS: Dr. Abdul Rahman, M.Pd. Editor: Dr. NURHADI, S.Pd.I., S.E.Sy., S.H., M.Sy., MH., M.Pd. Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-283-363-0 Terbit : Juli 2020 www.guepedia.com Sinopsis: Model pembelajaran memiliki peran yang sangat penting dalam sebuah lembaga pendidikan, sehingga dapat dipastikan bahwa setiap guru memiliki model pengembangan pembelajaran yang berbeda-beda, yang disesuaikan dengan masing-masing tujuan yang ingin dicapai oleh setiap mata pelajaran tersebut, membutuhkan kemampuan pendidik dalam menerapkan model pembelajaran yang sesuai dan bervariasi agar peserta didik tidak merasa bosan. Adanya keterlibatan peserta did...
Isu-Isu Kontemporer Tentang Islam dan Pendidikan Islam
PASANG surut perjalanan Islam dan pendidikan Islam jelas tidak akan pernah lepas dari interaksi akumulasi dengan peradaban-peradaban di sekitar perkembangan Islam. Perkembangan Islam dan pendidikan Islam ini juga boleh dikatakan dijiwai oleh semangat normatif dan historis. Disebut normatif, karena perkembangan Islam dan pendidikan Islam umumnya dijiwai oleh ajaran agama yang sumbernya adalah Kitab Suci Al-Qur‘an dan as-Sunnah. Sementara historis, karena wujud respon terhadap berbagai persoalan hidup umat Islam di berbagai bidang kehidupan. Karena itu tantangan yang dihadapi oleh Islam dan pendidikan Islam di zaman kontemporer saat ini jelas jauh berbeda dan kompleks jika ingin membandingka...
