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Deciphering Carlo Ginzburg
This book offers an original reading of Carlo Ginzburg’s work, tracing his trajectory in the context of Italian micro-history, his debates on the objectivity of historical knowledge, and the connection of his work to the expanded perspectives constructed in recent decades by global history. Ginzburg's theories have achieved notoriety not only in the field of history but also among the wider public. This volume uses Ginzburg’s own aesthetic and intellectual practices in its analysis, and it deciphers the elements that drove and influenced the making of his work. By highlighting the procedures that Ginzburg has constructed to respond to problems of cultural history, the book also pays close attention to Erich Auerbach and Aby Warburg, whose influences played a crucial role in reformulating Ginzburg’s conception of micro-history. From there, the volume demonstrates the radicality of Ginzburg's micro-history through the discussion of some of his most recent contributions to international historiographical debates. Thought-provoking and thoroughly researched, Deciphering Carlo Ginzburg is an innovative study in Ginzburg’s methods and theories.
Teoria de sistemas de comunicações: princÃpios das comunicações analógicas e digitais
Das pinturas rupestres à conquista espacial, transmitir informação de forma confiável e eficiente é fundamental para a construção da sociedade e do conhecimento. A utilização de sinais eletromagnéticos em sistemas de comunicações é protagonista em nossa jornada, através das tecnologias e das ferramentas matemáticas que possibilitam a mais vasta gama de avanços tecnológicos.
Inclusão, Direito e Educação: diálogos possÃveis
Ao dialogar com a cidadania e o respeito à dignidade humana, este livro se apresenta com um potencial reflexivo de primeira qualidade, pois na fala comprometida dos profissionais envolvidos, é possÃvel avaliar a carga simbólica e engajada de pessoas que trabalham com a inclusão nos mais diversos campos sociais, onde esta não é vista apenas como um fenômeno jurÃdico, mas como uma forma de reconhecimento humano que transcende o respeito à s leis do Estado. Ouso dizer que as experiências e os posicionamentos aqui estabelecidos, formam um primoroso e grande debate sobre a inclusão e a tudo que dela provém. - Luiz Carlos Rodrigues Júnior - (Diretor da Escola Superior de Advocacia OAB/ Niterói )
A Jornada do Estrangeiro: da Tragédia Grega à Contemporaneidade
A Jornada do Estrangeiro - Da Tragédia Grega à Contemporaneidade é um livro que se propõe a refletir sobre a influência da Filosofia Antiga a partir do Diálogo de Platão O Sofista, em especÃfico a personagem o Estrangeiro de Eléia. Tem como proposta apontar a influência da Filosofia Antiga na constituição do pensamento contemporâneo sobre migração, identidade e lugar de pertença.
Docência: saberes e práticas pedagógicas
Esta obra contempla análises, reflexões e implementações de práticas pedagógicas na Educação Básica, respeitando a diversidade de estudantes, presentes no contexto escolar.
Espaços, escalas e práticas sociais na micro-história italiana
Esta coletânea apresenta experiências historiográficas bastante ecléticas de pesquisadores que haviam sido alunos e orientandos do historiador Giovanni Levi. Essa diversidade e referências distintas em relação ao trabalho do mestre é um aspecto que permite perceber a 'microstoria' como uma prática historiografia e não uma escola teórica, que a cada década se amplia, se repensa e se transforma, porém não deixa de lado alguns dos princÃpios fundamentais, como o de submeter os objetos de análise à lente do microscópio.
Melanie Klein 60 anos depois: reflexões e vivências
Melanie Klein permanece sendo uma das figuras mais instigantes e controversas da Psicanálise. Sua obra continua despertando apaixonado interesse e intensos questionamentos por parte de opositores, exatamente como no perÃodo Entre Guerras. A importância e a utilidade de seus conceitos despertaram nos autores o desejo por revisitar sua obra, fazendo algumas releituras de suas principais ideias e sobre a aplicação das mesmas ao seu contexto de trabalho. Nesta obra são apresentados artigos originais sobre seus conceitos-base e também alguns novos são apresentados.
Educação, memórias e trajetórias de vida
Estamos não diante de um livro, mas eu diria de uma obra-prima pois, além das leituras em si os autores nos trazem a reflexão – como diz uma das autoras – da educação-memória e vida. As experiências aqui relatadas referem-se não só à prática de professores e pesquisadores de Duque de Caxias, em especial, mas de profissionais que atuam ou atuaram na área da Supervisão Educacional, Orientação Educacional, Inspeção e Administração Escolar. Ao longo de suas memórias, podemos verificar os desafios vividos, a vocação de ser educador e fazer de seus alunos responsáveis por suas diferentes atividades/realizações em suas vidas. Além de verificarmos/identificarmos nas prÃ...
Reflexões sobre corpo, esporte e sociedade
Este livro pretende oferecer aos interessados no campo de estudo da Educação FÃsica uma introdução à s obras de importantes pensadores das Ciências Humanas e Sociais. Em cada capÃtulo foram convidados pesquisadores para apresentar sinteticamente referenciais teóricos que nos ajudam a refletir e atuar sobre o corpo, o esporte e a sociedade, a saber: Anthony Giddens, Christopher Lasch, David Le Breton, Eric Hobsbawm, Joel Birman, Karl Marx, Luc Boltansky, Martin Heidegger, Michel Foucault, Paula SibÃlia, Pierre Bourdieu e Zygmunt Bauman.
O texto e suas linguagens
Este livro é voltado para o estudo de linguagens a partir do texto, tendo como público-alvo estudantes do Ensino Médio. É dividido em três partes: As várias linguagens; A semântica da linguagem e A sintaxe da linguagem.
