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Contains nearly 200 readings published between 1927 and 2005, in English or translated from other languages, on the historical roots and pioneering thinking regarding communication for social change. Covers a variety of topics, including the radio, tv and other mass communication, information and communication technology, the digital gap, the formation of an information society, national information policies, participatory decision making, communication of development, pedagogy and entertainment education, HIV/AIDS communication for prevention, etc.
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The 2030 agenda for development, or what is known as the Sustainable Development Goals (SDGs), is perhaps the most ambitious agenda collectively agreed upon by 193 countries in human history. Yet, the framers of the 2030 agenda for development forgot to dedicate one goal focused on the role of communication in achieving the SDGs. Such oversight has attracted the attention of media and communication scholars alike, journalists, and policymakers who understand that it is nearly impossible to achieve the SDGs without the articulation and embrace of the role of communication in development. Volume 2 provides in-depth and specific explorations into regional perspectives concerning communication and the SDGs, with research on a rich array of sources, including Latin America, Africa, Australia, as well as special cases relating to timely studies such as social media, COVID-19, marginalized voices, and women's equality.
The 2030 agenda for development, or what is known as the Sustainable Development Goals (SDGs), is the most ambitious agenda collectively agreed upon by 193 countries in human history. In 2015, the UN Member States adopted the 17 SDGs as a framework that would help address the challenges being faced by humanity. From eradicating poverty, ending hunger, providing universal access to healthcare and education, and addressing climate change; to the partnering of individuals, communities, and nation-states to achieve global goals. Yet, the framers of the 2030 agenda forgot to dedicate one goal focused on the role of communication in achieving the SDGs. It is nearly impossible to achieve the SDGs without the articulation and embrace of the role of communication in development. Today, development has become a communication issue, and communication is a development issue. How could such a vital pillar of life be missing in the UN's Sustainable Development Goals? Volume 1 provides an overview of what the contributors have termed as the 'missing link' between existing SDGs: Communication for All.
As novas DCN – Diretrizes Curriculares Nacionais – instituídas pelo MEC – Ministério da Educação – para os cursos de graduação da grande área de Comunicação pressupõem uma revisão dos conteúdos disciplinares e das estratégias pedagógicas. Os cursos de Jornalismo, Relações Públicas, Publicidade e Propaganda, Radio-TV-Internet e Cinema-Audiovisual estão sendo convocados a implantar novos projetos cognitivos, em sintonia com as demandas da sociedade. Para atender a esse requisito, chega em boa hora este livro escrito pelo Prof. José Marques de Melo, contendo um itinerário que pode orientar professores e alunos, pesquisadores e profissionais, gestores e avaliadores no entendimento das transformações vividas pelo campo comunicacional neste começo de século. Trata-se de obra de referência que evidencia maturidade e ousadia, elaborada por intelectual que conquistou respeito nacional e reconhecimento internacional pela erudição científica e competência narrativa, num espaço dinâmico e surpreendente.
Este livro rende graças a uma situação muito especial: supervisionar cinco estágios pós-doutorais, quatro dos quais simultaneamente e realizados como desdobramentos da pesquisa integrada Jovem e Práticas Midiáticas em Tempo de Convergência: o ‘Brasil Profundo’. Brincávamos que era uma turma regular de “pós-doc”, só faltando a lista de frequência! A referida pesquisa foi realizada no âmbito do PROCAD/CAPES Edital 071/2013, cujo convite para concorrer ao edital partiu da profª Maria Ataide Malcher, com a proposta de dar continuidade à pesquisa Jovem Brasileiro e Consumo Midiático em Tempos de Convergência (JACKS, 2013), desenvolvida pela Rede Brasil Conectado por mim coordenada e da qual ela havia participado como responsável pela equipe da UFPA.
En este informe se presenta una visión de conjunto de los medios de comunicación en Latinoamérica que aparece como la suma de circunstancias nacionales complejas y diversas, muchas veces trazadas por desigualdades en las que cohabitan la riqueza y la pobreza, la inclusióny la exclusión, lo mediáticamente visible y lo invisible.