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"Religionspadagogik" ist eine junge Wissenschaftsdisziplin, ihr Vorganger, die "Katechetik" ist weitaus alter. Zum ersten Mal wird hier nachgezeichnet, wie sich der Umbau der Katechetik zur Religionspadagogik an einem prominenten Universitatsstandort, Gottingen, vollzog. So wird anschaulich, unter welchen Umstanden und in welchen Etappen es zur Genese einer institutionalisierten Wissenschaft kam, die sich auf Fragen des schulischen Religionsunterrichts und der religiosen Bildung spezialisiert.In Fallstudien werden zudem die Personen vorgestellt, die in exponierter Weise Erziehung und Bildung aus theologischer Perspektive reflektiert haben: J. Lorenz von Mosheim, Johann Peter Miller, J. Fr. Christoph Graffe, Friedrich Ehrenfeuchter (1814-1878), Karl Knoke (1841-1920), Hermann Schuster, Hans Stock, Martin Stallmann, Peter Biehl, Christoph Bizer und Rudolf Tammeus. Ein Exkurs zur Bedeutung Rudolf Bultmanns fur die (Gottinger) Religionspadagogik schliesst den Band ab.
Lukas Steinbeck widmet sich der tansanischen Christian Education und überführt den großenteils mündlich bestimmten Fachdiskurs in eine schriftliche Rekonstruktion. Er berücksichtigt dabei sowohl die historische als auch gegenwärtige Perspektive mithilfe einer missionskatechetischen Aufarbeitung und aktuellen Bestandsaufnahme des Faches. Herzstück der Untersuchung sind die im Rahmen empirischer Forschung entstandenen werkbiographischen Miniaturen, in denen sechs tansanische Religionspädagogen die Christian Education aus persönlicher Perspektive entfalten. Auf Basis dieser Erkenntnisse wird Christian Education als tansanischer Gesprächspartner in den interkulturellen Diskurs der verg...
Dieses Buch, welches sich vornehmlich auf Schwerpunkte wie krebserzeugende Faktoren, Krebsentstehung, Krebsfrüherkennung, neue Methoden der Diagnostik und der Behandlung und auf die Tumorbiologie konzentriert, ist eine Pflichtlektüre für alle die, die sich als Wissenschaftler, Ärzte, Politiker oder Betroffene mit dem Thema befassen. Das Buch wird herausgegeben vom Deutschen Krebsforschungszentrum und enthält im Anhang zahlreiche Informationen über diese größte biomedizinische Forschungseinrichtung unseres Landes.
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"Spuren der Geschichte" - unter diesem Titel vereint der vorliegende Band 21 religionspädagogische Studien zur Geschichte der religiösen Bildung und Erziehung. Sie verbindet das Interesse an wirkungsgeschichtlich bedeutsamen historischen Entwicklungen im Bereich der neuzeitlichen katholischen Katechetik und Religionspädagogik des deutschen Sprachraums. Besondere Aufmerksamkeit finden dabei Zeiten epochaler Umbrüche und Neuorientierungen. Ausführliche Quellenzitate, gezielte Literaturhinweise und die beigefügten Register ermöglichen eine Nutzung des Bandes auch als Studienbuch.