You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
This is the first study of the modern history, experience, and ethno-religious identity of the Dönme, the descendants of seventeenth-century Jewish converts to Islam, in Ottoman and Greek Salonica and in Turkish Istanbul.
Elinizdeki kitap, bizim için büyük önem taşıyan bir projenin son aşamasıdır. Bu kitapla, projemizi gerçekleştirmiş ve siz değerli okurlara sunmuş olmanın mutluluğunu ve onurunu yaşıyoruz. Kanımca bir bilim dalı geçmişten miras aldığı kavram ve yöntemleri sorgulayarak ilerleme göstermeli, var olan kalıplar içine sıkışıp kalmamalı. Bu nedenle bizler bilimsel düşünceye sarılıp araştırmaktan ve sorgulamaktan bir an bile geri durmadan çalışmalı ve üretmeliyiz. Bu anlamda, akademik çalışmanın gereği olan bilgi paylaşımını artıracak kapsamlı kitaplar üretme fikri bana hep gerekli ve faydalı görünmekteydi. Çeviribilim alanına katkı suna...
Günümüz dünyasında çeviriye duyulan ihtiyaç baş döndürücü bir hızla artmaktadır. Bu hızın çeviri alanına ilişkin yapılan araştırmalara nicelik olarak doğrudan yansıdığı söylenebilir. Ancak niceliğin yanında niteliğin de önem taşıdığı unutulmamalıdır. Niceliksel artışın ancak nitelikli çalışmalarla çeviribilim alanının gelişmesine katkıda bulunabileceği açıktır. Çeviribilimde Güncel Tartışmalardan Kavramsal Sorgulamalara adlı bu kitabın temel amacı, adından da anlaşılacağı üzere, akademisyenler, öğrenciler, çevirmenler ve çeviriye ilgi duyanlarla çeviribilim alanındaki güncel tartışmaları paylaşmak ve kavramsal sorg...
None
Fotomechanische herdruk van de verhandeling uit 1885 over Noord- en Zuidnederlandse familienamen uit verschillende tijdperken, met een register van de behandelde namen.
CONTENTS / İÇİNDEKİLER EDUCATIONAL SCIENCE: FROM RHETORIC TOWARDS THEORY Ali BAYKAL CHANGE MANAGEMENT IN EDUCATIONAL ORGANIZATIONS Müslim ALANOĞLU, Songül KARABATAK, Ayşenur KULOĞLU SIGNIFICANCE OF CLASSROOM MANAGEMENT SKILLS IN THE LEARNING ENVIRONMENTS Hülya KÜÇÜKOĞLU TEACHING PRACTICE IN FACULTIES OF EDUCATION FROM THE PERSPECTIVE OF TURKISH EDUCATION Esra UYGUN, Abdulkadir KIRBAŞ THEORETICAL AND EDUCATIONAL APPROACHES OF PRESCHOOL EDUCATION PROGRAMS Duygu Saniye ÖZTÜRK PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS' UNDERSTANDING OF PROOF Muhammet DORUK THE IMPORTANCE OF FERMI PROBLEMS IN MATHEMATICS EDUCATION Sümeyra PEKGÖZ, Zeynep ÇAKMAK GÜREL QUANTUM LEARNING IN SCIENCE EDUCATION Gökhan UYANIK INTRODUCTION OF FORMATIVE ASSESSMENT PROBES AND THE OTHER FORMATIVE ASSESSMENT TECHNIQUES FOR THE SCIENCE CHAPTER “MATTER AND CHANGE" Sara ACAR, Nermin BULUNUZ FOSTERING GEOCAPABILITIES OF STUDENTS IN TOURISM GEOGRAPHY THROUGH PROJECT-BASED LEARNING (PBL) AND VOLUNTEERING APPROACHES Mehmet ŞEREMET, Emine CİHANGİR A CASE STUDY: EVALUATION OF THE RESULTS OF THE SOUNDFOCUSED SENTENCE METHOD IN PRACTICE Kısmet DELİVELİ