Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
BUKU AJAR MANAJEMEN PESERTA DIDIK
Buku Ajar Manajemen Peserta Didik ini sebagai buku panduan komprehensif yang mengulas pentingnya manajemen peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran khususnya Program Studi Manajemen Pendidikan atau bidang Ilmu terkait lainnya. Buku ini umum dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah Manajemen Peserta Didik menyesuaikan Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari Konsep dasar Manajemen Peserta Didik, Perencanaan Manajemen Peserta Didik & Problematika, Penerimaan Peserta Didik Baru & Problematika, K...
Pendidikan Islam Prakonsepsi dan Pascakonsepsi
Kajian dalam buku ini difokuskan pada Pendidikan Islam Prakonsepsi dan Pascakonsepsi. Hal ini dimaksudkan agar pendidikan Islam mampu mengantisipasi, berpartisipasi dan memberikan kontribusi yang signifikan dalam merespon berbagai problem serta tantangan dunia pendidikan di era globalisasi ilmu pengetahuan, teknologi dan seni (ipteks) dari awal pertemuan dua insan dalam menjalin rumah tangga sampai akhir menutup mata, bagaimana mempersiapkan, memproteksi, antisipasi dan solusi rumah tangga sehingga menghasilkan keturunan yang menyejukkan hati, penguatIman, Islam dalam menggapai Mardhatillah.
PENGANTAR ILMU KOMUNIKASI
Buku ini membahas tentang sejarah perkembangan komunikasi secara umum, konsep dasar komunikasi, proses komunikasi, komunikasi intrapersonal dan interpersonal serta komunikasi organisasi dan organisasi publik dan opini publik.
Konstruktifitas Pendidikan Islam Merespon Perkembangan Zaman Information Digital Approach
Kajian dalam buku ini difokuskan pada Guru berkreasi, inovasi pendekatan pada dinamika perkembangan zaman Information Digital Approach, sebagai upaya konstruksi dan aktualisasi pendidikan Islam. Hal ini dimaksudkan agar pendidikan Islam mampu berpartisipasi dan memberikan kontribusi yang signifikan dalam merespon berbagai problem dan tantangan dunia pendidikan di era globalisasi ilmu pengetahuan,teknologi dan seni (ipteks).
Bilingual Thematic Speech (BTS) Pidato Bahasa Arab dan Bahasa Inggris
Bilingual Thematic Speech (BTS) Pidato Bahasa Arab dan Bahasa Inggris Penulis : Ummul Faida, M.Pd dan Deasy Asdini, S.Pd Ukuran : 14 x 21 cm No. QRCBN : 62-39-5701-465 Terbit : Mei 2022 www.guepedia.com Sinopsis : Buku “Bilingual Thematic Speech (BTS)” adalah kumpulan naskah berpidato yang ditulis dalam dua bahasa asing, yaitu bahasa Arab dan bahasa Inggris. Ragam naskah dan teks latihan berpidato tersebut ditulis dengan cukup sederhana oleh penulis dengan tujuan untuk melatih dan mengembangkan kemahiran peserta didik praktek berbicara (public speaking) didepan khalayak melalui pidato. Buku yang ada dihadapan anda ini, menawarkan kiat-kiat khusus dalam menerapkan strategi berpidato kepad...
AI-Enhanced Teaching Methods
The digital age has ushered in an era where students must be equipped not only with traditional knowledge but also with the skills to navigate an increasingly interconnected and technologically driven world. As traditional teaching methods encounter the complexities of the 21st century, the demand for innovation becomes more apparent. This paves the way for the era of artificial intelligence (AI), a technological frontier that carries the potential to reshape education fundamentally. AI-Enhanced Teaching Methods recognizes the urgency of the ongoing technological shift and delves into an exploration of how AI can be effectively harnessed to redefine the learning experience. The book serves a...
Mixed Styles in Spoken Arabic in Egypt
This volume deals with the linguistic behaviour of Egyptian academics in a specific setting: the panel presentation - assumed to represent a discourse genre, to which speakers will respond with some kind of similar stylistic norm, reflected in linguistic choices among variants of a feature. The features selected for investigation are: complementizers, demonstratives, negation, relatives, and pronoun suffixation - all of which have binary variants in the two basic codes available to the speaker, the standard variety and the vernacular. The use of the variants is discussed for each speaker and across speakers, demonstrating certain patterns of distribution (order), but also a high degree of variable usage (chaos). The investigation is set in a wider comparative sociolinguistic framework.
Top 10 Model Pembelajaran Abad 21
Judul : TOP 10 MODEL PEMBELAJARAN ABAD 21 Penulis : Ferdinand Salomo Leuwol, S. Pd., M.Sc., M.Pd, CBPA., C.PW., Dr. Hasyim Mahmud Wantu, S.Ag., M.Pd.I., Chairul Insani Ilham ATD., M.M., Maria Purnama Nduru, S.Psi., M.Pd., Dra. Sri Sumiyati, M.Si., Budi Mardikawati, M.Pd., Didi Suhendi, S.E., M.M., Syaiful Mujab. S.Sy., M.M., M.Firman S., Dr. Karolis Anaktototy, MA., Muhammad Awal Nur, S.Pd., M.Pd., Fuad Rinaldi, S.E., MM. Ak. CA Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 202 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-457-4 SINOPSIS .Buku ini berjudul “Top 10 Model Pembelajaran Abad 21”. Buku ini ditulis oleh beberapa penulis dari beberapa lembaga pendidikan di Indonesia. Buku ini penulis kontr...
LANGKAH TEPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN VIDEO PEMBELAJARAN
Perkembangan teknologi yang tidak terhindarkan mengubah perilaku di setiap kehidupan termasuk dalam pendidikan. Oleh sebab itu, kemajuan teknologi tidak hanya menjadi sebuah fenomena, tetapi dapat dimanfaatkan secara efektif sebagai alat bantu penyampaian dalam proses pembelajaran yang relevan. Salah satu aspek yang dibahas dalam buku ini adalah pemanfaatan video sebagai media pembelajaran yang dapat memberikan kontribusi signifikan dalam membangun pembelajaran yang berkualitas. Penggunaan video sebagai media pembelajaran menjadi salah satu topik utama yang dibahas dalam buku ini. Video memiliki keunggulan dalam menyampaikan informasi dengan cara yang menarik dan mudah dipahami oleh siswa. Oleh karena itu, pemahaman dan penguasaan terhadap teknologi dalam pembuatan dan penggunaan video menjadi keterampilan yang penting bagi pendidik. Melalui buku ini, pembaca akan diajak untuk memahami secara mendalam bagaimana video dapat diintegrasikan ke dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
BUKU EMAS PTN
Belajar Buku Masuk PTN BUKU EMAS
