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Somos quem podemos ser Sonhos que podemos ter. (Humberto Gessinger) Os relatos que compõem Narrativas Autobiográficas: memórias de alunos do curso de Licenciatura em Matemática da Urca em Campos Sales contemplam vários aspectos da vida pessoal e profissional, os quais divido em quatro categorias: histórico familiar, educação básica, educação superior e atuação docente. Eles apresentam múltiplos desafios, dentre outros silenciados, que os escritores precisaram enfrentar para alcançarem o almejado título de licenciado em Matemática.
Em Cartas de um demônio vocês encontrarão relatos baseados em fatos reais produzidos a partir de uma reconstrução textual que realizei 10 anos após a morte da 13a mulher, na cidade de Tupã Kiriri. Ao todo, 13 mulheres foram mortas por um assassino em série. Os crimes ocorreram entre os anos de 1971 e 1991, sempre no dia 31 do mês de outubro, data em que se comemorava a Festa das Ruas Escuras. É a mesma data que se conhece por Halloween, isto é, o Dia das Bruxas.
O presente e-book registra a memória dos trabalhos apresentados por professores pesquisadores durante a edição inaugural do Seminário Internacional de Lesson Study no Ensino de Matemática (SILSEM), realizado pela Universidade de Brasília (UnB) e pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), com apoio de instituições e associações, como a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), o Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), a Universidade Federal de Campina Grande, a Universidade Federal da Fronteira do Sul (UFFS), a Universidade Federal do Tocantins, a Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM), tendo como organizadores o Grupo de Investigação em Ensino de Matemática (GIEM – UnB), o Grupo de Pesquisa Prática Pedagógica em Matemática (PRAPEM – Unicamp) e o Grupo de Sábado (GdS – Unicamp). Editora: Edifes Ano: 2022 Edifes Editoria do Ifes Editora do Instituto Federal do Espírito Santo
Educação inclusiva no Brasil: legislação e contextos, traz uma reflexão a respeito dos contextos e as legislações que envolvem o ensino voltado para pessoas com necessidades educacionais especiais. Os autores, ao longo da obra, destacam a importância de se discutir propostas possíveis para o processo de aprendizagem de pessoas com necessidades especiais, problematizando possíveis soluções diante dessa realidade no atual ensino regular, e o contexto da legislação da educação inclusiva.
Os (as) professores (as) orientadores (as) do estágio supervisionado na universidade são pessoas possuidoras de saberes? Eles (elas) são transmissores (as) ou produtores (as) de saberes? Quais saberes fundamentam suas práticas educativas nas situações de trabalho? Como eles são adquiridos? De quais formas são planejados, organizados e integrados na formação dos (das) estagiários (as)? Como os (as) professores (as) lidam com as condições e condicionantes enfrentados nos seus espaços de trabalho? De que formas lidam com as demandas trazidas pelos (as) estagiários (as) nas aulas na instituição formadora? O que fazem nos contatos com gestores (as), professores (as) e estagiários (as) nos acompanhamentos do estágio? Quais usos fazem dos relatos finais do estágio? Resguardadas as especificidades da temática da pesquisa, muitas das questões supracitadas integram os debates sobre o ensino e a formação de professores (as). A partir delas, neste livro, socializo aos (às) leitores (as), minhas descobertas, análises e reflexões relativas aos saberes-fazeres de profissionais que orientam e acompanham o estágio supervisionado.
Newly available in paperback. Results of exciting new research.
This book presents Brazil as a country of continental dimensions. Its territory has a large variety of rock types, geological structures and climates. The country has a large variety of landscapes, such as the humid plains of the Amazon River, the dry plateaus of the semi-arid region or the subtropical mountains of the southern region. On the coast, some plateaus and mountains, like the Serra do Mar Mountain range, formed a significant barrier front to access the hinterland of Brazil. On the other side of these coastal plateaus and mountains, there is a large collection of other plateaus, mountains, plains and depressions little altered by human interference. Thus, Brazil has a unique variety of different landscapes and extraordinary geomorphological sites. The book invites readers to learn more about the beautiful Brazilian landscapes, their complexity and vastness.
The first book on electric and hybrid vehicles (EVs) written specifically for automotive students and vehicle owners Clear diagrams, photos and flow charts outline the charging infrastructure, how EV technology works, and how to repair and maintain hybrid and electric vehicles Optional IMI online eLearning materials enable students to study the subject further and test their knowledge Full coverage of IMI Level 2 Award in Hybrid Electric Vehicle Operation and Maintenance, IMI Level 3 Award in Hybrid Electric Vehicle Repair and Replacement, IMI Accreditation, C&G and other EV/Hybrid courses. The first book on electric and hybrid vehicles (endorsed by the IMI) starts with an introduction to th...
This 1990 book is aimed at teachers, mathematics educators and general readers who are interested in mathematics education from a psychological point of view.