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Facing Distress
Distance and proximity are concepts par excellence to describe what may happen in times of illness and suffering. When one faces distress and suffering the need of proximity of the sick or suffering person may manifest itself or - the opposite - a need of distance exists. A doctor or an anthropologist may believe proximity is necessary, but the other can disagree. Illness raises questions for all individuals. The sick individual will question his/her relationship with others and being-in-the-world. The authors of this volume take up issues of distance and proximity in illness and suffering in various situations. The papers were first discussed in a workshop at the 8th Biennial EASA (European Association of Social Anthropologists) conference in Vienna in September 2004.
The Publications of the Surtees Society
List of publications, v. 1-132, in v. 132.
Encyclopedia of the Romantic Era, 1760–1850
In 850 analytical articles, this two-volume set explores the developments that influenced the profound changes in thought and sensibility during the second half of the eighteenth century and the first half of the nineteenth century. The Encyclopedia provides readers with a clear, detailed, and accurate reference source on the literature, thought, music, and art of the period, demonstrating the rich interplay of international influences and cross-currents at work; and to explore the many issues raised by the very concepts of Romantic and Romanticism.
Benn's Media
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Schattenhunde
Nach dreißig Jahren treffen sich drei Menschen wieder, die nichts als eine dunkle Vergangenheit verbindet. Einer von Ihnen hat noch einmal einen großen Coup vorbereitet. Ziel ist der Flughafen in Hamburg. Hunderte Menschen dort ahnen nicht, dass sie bald jeden Kontakt zur Außenwelt verlieren werden - für einige wartet nur noch der Tod.
Schulforschung konkret
In diesem Buch sind Beiträge zu mehreren Projekten auf dem Gebiet der Schulforschung vereint, die seit 1998 unter Leitung von Franz Prüß, Professor für Schulpädagogik und schulbezogene Bereiche der Sozialpädagogik am Institut für Bildungswissenschaften der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald, durchgeführt wurden. Dabei stehen vordergründig Forschungen zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe, zu Beruflichen Schulen mit sonderpädagogischer Aufgabenstellung sowie zur Entwicklung von Ganztagsschulen im Mittelpunkt.
