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A obra tem o propósito de apresentar reflexões no campo das políticas públicas de educação, realizadas por pesquisadores e pesquisadoras, resultantes de suas pesquisas acadêmico-científicas, com abordagens focadas em diversas temáticas: direito à educação; formação de professores; gestão da educação; ensino remoto e tecnologias; educação especial; educação crítica decolonial e literatura infantojuvenil.
Por meio das cartas reflexivas e criativas, as pessoas autoras desta comunidade de escrita tecem diálogo epistolar com Paulo Freire, bell hooks e Frantz Fanon - três figuras fundamentais do pensamento crítico -, colocando em evidência suas existências, vivências, incertezas, desafios, medos, sonhos e esperanças projetadas no poder emancipador da Educação. Cada carta é uma janela aberta para a intimidade e a sabedoria do pensamento reflexivo e crítico de quem a assina, mas também é um convite para a imaginação, para a felicidade e para a ação, individual e coletiva. Meritxell Simon-Martin
Prefeitura do distrito.