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University Governance and Reform
The fascination with the commercial value of research, coupled with the rise of neo-liberal 'new public management' in the public sector, has led to the rise of a managerial class in the university. These essays focus on the widespread use of business models and market principles that have undermined the autonomy of the professoriate.
European and Latin American Higher Education Between Mirrors
This book aims to deepen the discussion about the goals envisioned, the roles undertaken and constraints found in higher education institutions both in Europe and Latin America in current times. This book addresses the controversies and challenges regarding globalising ideologies, policies, and practices at place. It questions leading concepts, epistemological axioms and sweeping transnational policies which are shaking core principles, traditional routines and local commitments of European and Latin American higher education institutions. It focuses on the motivations and consequences of transnational networking in academic life, on the impacts of the Bologna process, both its vision and implementation in higher education in Europe and its exportation to Latin America. This book also examines the defi nitions, translations and implications of concepts such as equality and difference, equity and solidarity, governance and citizenship and their signifi cance in organizational, geographical and global contexts of contemporary higher education both in Europe and Latin America.
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La AcreditacióN de la EducacióN Superior en IberoaméRica
Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Lati...
Educação Superior Privada
Diante das discussões existentes acerca do excesso de regulação no ambiente da educação superior privada, surgem debates sobre uma potencial implementação de modelos regulatórios que permitam maior liberdade para que essas instituições venham a atuar. Partindo da ideia de que modelos regulatórios mais liberais e com maior autonomia podem ser úteis para ajudar no atingimento dos objetivos educacionais do país, este livro aborda alternativas regulatórias, como desregulação, autorregulação e metarregulação, bem como implicações inerentes ao desenho institucional dos órgãos reguladores no Brasil. A obra propõe ideias para um novo modelo regulatório da educação superior privada, levando em conta os principais direitos constitucionais diante da literatura sobre o tema, além de analisar a situação atual da regulação da educação superior no Brasil.
Michel Foucault e costuras contemporâneas
Organizadoras: Bruna Carolina de Lima Siqueira dos Santos Iáscara Oara de Jesus Michel Foucault e costuras contemporâneas é um convite para a discussão teórica sobre temas que envolvem questões sociais e culturais na atualidade. Os pensamentos apresentados e costurados aqui, foram organizados com a perspectiva de capturar experimentos e exercícios ensaísticos que nascem de diferentes reflexões e se transformam em artigos. “Tecnologias do eu” com ênfase nas práticas de “cuidado de si” difundidas em tempos/espaços múltiplos que passam a afirmar verdades e pós verdades sobre si mesmo. 978-65-5939-064-9 (brochura) DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.656
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