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O currículo escolar deve ser versátil e diversificado para garantir uma educação inclusiva. Nessa perspectiva, conhecer e compreender as concepções de mundo de todos os envolvidos é fundamental para alcançar a pluralidade. Diante da dificuldade de se trabalhar com a inclusão, esta obra busca analisar questões como:» O currículo deve ser flexibilizado?» O que é preciso modificar no ambiente escolar? Como?» A afetividade é importante ou pode ser descartada?» É possível garantir um processo de inclusão eficiente no ambiente escolar?Tais questionamentos conduzem ao principal objetivo deste livro: entender o desafio escolar do currículo na educação inclusiva.O que há de novo nesta edição: Nesta 2a edição da obra Currículo na educação inclusiva: entendendo esse desafio, foram incluídas as atualizações realizadas nas políticas educacionais de educação inclusiva. Além disso, há um capítulo inédito sobre as diferenças entre teoria e prática na educação inclusiva, o qualestá fundamentado na bioecologia do desenvolvimento.
As línguas de sinais não são meras traduções das línguas faladas, pois apresentam sistemas gramaticais próprios e independentes. Por isso, o profissional que se dedica ao ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras) precisa dominar uma série de aspectos contextuais e linguísticos. Pensando nisso, esta obra esclarece alguns dos principais equívocos que costumam acontecer em relação a esse assunto e promove um debate sobre temas como identidade, cultura, inclusão social e variação linguística, descrevendo os parâmetros fonológicos das línguas de sinais e apresentando os aspectos linguísticos básicos da Libras.
Este livro trata de uma revisão teórico-metodológica sobre Autismo. Com um aprofundamento teórico, atualizado e pertinente, apresenta detalhadamente as experiências vivenciadas, as atividades realizadas e o material pedagógico utilizado, comentando, discutindo e sugerindo como atender na sala de aula e em outros espaços sociais o indivíduo autista. Nesta perspectiva, o presente livro significa uma excelente contribuição na compreensão do Autismo e na construção de uma atitude inclusiva a partir do reconhecimento de suas potencialidades e possibilidades de sua educação.
Especializada em livros universitários, a Editora InterSaberes possui um catálogo com mais de 400 obras nas áreas de negócios, ciências sociais, letras, capacitação profissional e educação. Os nossos diferenciais são a linguagem dialógica de nossos livros e o investimento em diferentes suportes de conteúdo digital.
Na prática docente, é possível perceber dificuldades para a elaboração de um currículo com atividades consideradas adequadas e funcionais para alunos com autismo, que favoreça a inclusão escolar e social. O que é mais importante fazer? Como cativar a atenção? É possível educar? É possível aprender? Esta obra pretende responder a essas e outras questões.
Mercado só funciona quando instituições funcionam. Participação social é um dos caminhos para o desenvolvimento. Os três grandes pilares do desenvolvimento. Reformas são essenciais para o fortalecimento da presença brasileira no mundo. Condições de recursos naturais definem crescimento futuro. Entendendo os cenários econômicos em busca do crescimento. Mudança depende de vontade política e reformas.