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Sostenibilidad y desarrollo humano integral
El Centro de Estudios para el Desarrollo Humano Integral (Cedhin) de la Universidad de La Sabana viene estudiando los desafíos del desarrollo global y la necesidad de un compromiso universal con el futuro del planeta. En este caso, ha reunido expertos en distintas áreas para proponer proyectos sociales, políticos, económicos y culturales, orientados a mejorar el modo de vida de muchas personas. En medio de la pandemia de la covid-19, vimos conveniente aportar ideas para la nueva sociedad que estamos llamados a construir entre todos después de la compleja situación que afrontamos. De ahí la convocatoria a esta reflexión interdisciplinaria, resultado de las investigaciones de los profesores invitados desde diversas áreas geográficas y epistemológicas. Esperamos que este libro, fruto de un trabajo mancomunado como aporte a la regeneración que exige la pandemia de la covid-19, estimule el compromiso generoso y solidario para promover un verdadero desarrollo humano integral.
Avifauna en la Universidad de La Sabana
¿Qué misterios esconde el vuelo de las aves en la Universidad de La Sabana? AVIfauna en la Universidad de La Sabana es la guía definitiva para descubrirlo. Este libro es un homenaje a la rica biodiversidad de Colombia y un reflejo del compromiso de nuestra comunidad con su preservación. AVIfauna en la Universidad de La Sabana es más que un libro; es una ventana a la coexistencia armoniosa entre la academia y la naturaleza. Con más de 80 especies de aves detalladas, fotografías cautivadoras, ilustraciones inspiradoras y datos fascinantes, esta obra es esencial para cualquier amante de la naturaleza y miembro de la comunidad universitaria que valora nuestro patrimonio natural. El trabaj...
Future Focused Leaders
The latest from Bill Ziegler and David Ramage, Future Focused Leaders, provides school leaders with practical, relevant, and useable strategies for immediate application that promote sustainable innovation in leadership. Organized by three main overviews—Relate, Innovate, and Invigorate—each chapter ends with action steps for school leaders to take in order to strengthen their overall leadership abilities. · Relate: focuses on the effect relationships have on teacher and student success across an entire building; readers will learn strategies for conversational leadership, communication methods, and relationship building to create a culture of sharing and collaboration · Innovate: highlights tools and skills to change leaders’ approach to everyday school processes, incorporate technology, and inspire creativity in both staff and students · Invigorate: addresses the need for educators to return to their roots about why they went into education—to make a difference This book is for any school leader who is committed to building learning relationships, innovating for student success, and invigorating educators to make a difference in the life of every child.
Alternatives to Privatization
There is a vast literature for and against privatizing public services. Those who are against privatization are often confronted with the objection that they present no alternative. This book takes up that challenge by establishing theoretical models for what does (and does not) constitute an alternative to privatization, and what might make them ‘successful’, backed up by a comprehensive set of empirical data on public services initiatives in over 40 countries. This is the first such global survey of its kind, providing a rigorous and robust platform for evaluating different alternatives and allowing for comparisons across regions and sectors. The book helps to conceptualize and evaluat...
El capitán don Francisco de Zalamea
Historia del apellido Zalamea desde 1494 en España y desde 1773-1774 en Colombia. La obra contiene además la genealogía del apellido y una descripción del mausoleo de los Zalamea en el Cementerio Central de Bogotá.
