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A ciência da informação criadora do conhecimento Vol. I
Com esta publicação pretende-se recolher e difundir parte do conhecimento gerado em Ciência da Informação na região ibérica e que foi apresentado no IV Encontro Ibérico EDIBCIC2009. As contribuições apresentadas agruparam-se em torno de quatro grandes temas de interesse científico e nos quais trabalham investigadores, docentes e profissionais deste campo. No primeiro, denominado “Estatuto Epistemológico da Ciência da Informação”, foram incluídos contributos que plasmam os novos conhecimentos e conceitos desta disciplina. O segundo tema, “A Ciência da Informação no contexto Ibérico sob o signo de Bolonha”, inclui comunicações sobre diferentes experiências ...
IV Seminário de Letramento Informacional
Este e-book (anais) reúne os artigos produzidos pelos participantes do curso e seus orientadores e que foram apresentados no IV Seminário Nacional de Letramento Informacional, ocorrido em Goiânia, nos dias 18 a 20 de julho de 2018. Os trabalhos apresentados no evento foram agrupados em 4 eixos, a saber: eixo 1 – Comportamento informacional; eixo 2 – Competência informacional; Eixo 3 - As bibliotecas e Aspectos técnico-tecnológicos e eixo 4 – Ética e fontes de informação. Cada eixo compõe um volume da presente obra.
World Scientific Encyclopedia of Business Sustainability, Ethics and Entrepreneurship
"Volume 1: This volume is the culmination of many discussions among the editors over the years, especially at the Sustainability, Ethics and Entrepreneurship (SEE) Conference, related to the growth and institutionalization of environmental and social entrepreneurship. Research on these two forms of entrepreneurial action has tried to keep pace with what is occurring in the field. While the research is diverse, attracting scholars across many disciplines and from all parts of the world, it is still in the formative stages. This volume seeks to take stock of the literature and report the state of the art in environmental and social entrepreneurship. In particular, it seeks to explore new theor...
A construção e a poiésis do(a) pesquisador(a) em arte/educação
Quando organizamos o Conversações I tínhamos a necessidade de tirar o melhor de um momento pós isolamento, ainda com muitas incertezas, que através/com/a partir da arte, poderíamos trilhar nossos objetivos, aproximando nossos estudantes de outros artistas/professores/pesquisadores, através de trocas e provocações. Logo os diálogos com os artistas/professores/pesquisadores resultaram em escritas e nesse livro se constituem em um exercício de trocas sobre as experiências dos autores e das autoras. Aqui está o resultado desses encontros, uma partilha de reflexões, memórias, vivências e experiências sobre e em Artes/Arte/arte, entre professores e estudantes, entre artistas e pesquisadores.
Guia Cultural do Vale do Café
Uma das regiões mais importantes do Brasil no século XIX, o Vale do Café, no sul fluminense, é hoje uma potência em atrativos culturais e turísticos e mantém a essência de uma época que não morrerá nunca, com sua cultura popular, sua culinária, suas fazendas históricas, a natureza exuberante e personagens únicos. É o que mostra o Guia Cultural do Vale do Café, este Guia reúne 114 verbetes distribuídos por 168 páginas com textos e fotos, separados por regiões e categorias. Foram desenvolvidos, também, site e aplicativo para tablets em formato bilíngue, tudo disponibilizando gratuitamente e em versão online.
A presença da felicidade
O livro comunica os resultados de três pesquisas sobre o movimento estudantil, ocorrido no Brasil em 2015 e 2016, contra políticas que significavam retrocessos no direito à educação. Destaca-se a pesquisa nacional "Ocupações secundaristas no Brasil em 2015 e 2016", financiada pela CNPq e desenvolvida por 10 equipes estaduais e 18 Instituições de Educação Superior. Seus 15 capítulos tentam conhecer as influências da experiência de ter participado deste movimento na constituição de tais adolescentes e jovens como sujeitos políticos, considerando a sua vida escolar anterior ao movimento, a formação política antes das ocupações e as trajetórias após as ocupações. A primeira parte traz análises mais gerais, transversais, em especial com base nas 80 entrevistas feitas pela pesquisa nacional, que tratam das emoções no protesto, das experiências políticas e formativas e das temáticas da orientação sexual, da identidade étnico-racial e da religiosidade. A segunda parte traz análises do movimento em sus dinâmicas estaduais, tratando de Goiás, Ceará, Rio Grande do Sul, Paraná, Santa Catarina, Espírito Santo e São Paulo.
