Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Emerging Perspectives on Disability Studies
Emerging Perspectives on Disability Studies brings together up-and-coming scholars whose works expand disability studies into new interdisciplinary contexts. This includes new perspectives on disability identity; historical constructions of (dis)ability; the geography of disability; the spiritual nature of disability; governmentality and disability rights; neurodiversity and challenges to medicalized constructions of autism; and questions of citizenship and participation in political and sexual economies. In sum, this volume uses disability studies as an innovative framework for its investigation into what it means to be human.
The Palgrave Handbook of Imposter Syndrome in Higher Education
This handbook explores feeling like an ‘imposter’ in higher education and what this can tell us about contemporary educational inequalities. Asking why imposter syndrome matters now, we investigate experiences of imposter syndrome across social locations, institutional positions, and intersecting inequalities. Our collection queries advice to fit-in with the university, and authors reflect on (not)belonging in, with and against educational institutions. The collection advances understandings of imposter syndrome as socially situated, in relation to entrenched inequalities and their recirculation in higher education. Chapters combine creative methods and linger on the figure of the ‘imposter’ - wary of both individualising and celebrating imposters as lucky, misfits, fraudsters, or failures, and critically interrogating the supposed universality of imposter syndrome.
Wederzijdse emotionele beschikbaarheid
Opstellen over het belang van emotionele steun aan begeleiders van mensen met een verstandelijke beperking.
SEO-R2 – Schaal voor Emotionele Ontwikkeling van mensen met een verstandelijke beperking – Revised2
Emotionele ontwikkeling is een sleutelbegrip in de beeldvorming, assessment en ondersteuning van mensen met een verstandelijke beperking. Anton Došen ontwikkelde in 1990 een eerste experimenteel Schema voor schatting van het niveau van de Emotionele Ontwikkeling (SEO). Op basis daarvan ontwikkelden Vlaamse experten i.s.m. Steunpunt Expertisenetwerken (nu SAM) een volwaardige Schaal voor Emotionele Ontwikkeling – Revised (SEO-R, 2012) en een handleiding. Vervolgens werd de betrouwbaarheid van deze schaal wetenschappelijk onderzocht en werd de SEO-R op basis van feedback van clinici en experten grondig aangepast en bewerkt. Het resultaat is deze derde uitgave van de SEO-R².
Disability Studies in de Lage Landen
‘Disability’ gaat in oorsprong terug naar een fenomeen dat ontstaat wanneer iemand met een beperking/stoornis/label op een negatieve manier geconfronteerd wordt met gebouwde, fysieke, sociale, georganiseerde en culturele omgevingen. Dergelijke op zijn minst onaangename confrontaties ontstaan omdat een groot deel van de huidige samenleving gespiegeld wordt aan wat een ‘normaal’ persoon wordt genoemd. Disabilty studies scholars zijn lange tijd blijven hangen in een modellenstrijd. De laatste tijd wordt echter een heel andere discussie gevoerd. Het gaat immers om een complex en relationeel probleem met vele armen. Precies dit geheel wordt in dit boek vanuit diverse invalshoeken geanalyseerd.
The Texas Reports
None
De liefdevolle revolutie van Anton Došen
De bevordering van de geestelijke gezondheid van personen met een verstandelijke beperking was het levenswerk van Ante (Anton) Došen. Als psychiater, als wetenschapper, als collega maar vooral als mens inspireerde hij velen. Dit liber amicorum bewandelt en vervolgt het pad dat Anton Došen heeft gebaand. Het is een verzameling van 23 hoofdstukken, geschreven door vrienden en collega’s die Antons werk willen voortzetten. Van beschouwend tot praktisch, van wetenschappelijk tot persoonlijk en van terugkijkend naar vooruitblikkend. Bij elkaar biedt het een actuele state-of-the-art van onderzoek, theorievorming en praktijk. Hiermee is dit boek niet alleen een eerbetoon aan Anton Došen, maar ook een bron van kennis en inspiratie voor toekomstige generaties. Het nodigt uit om voort te bouwen op zijn werk en om nieuwe wegen te verkennen in het domein van de geestelijke gezondheidszorg voor mensen met een verstandelijke beperking.
Emotionele ontwikkeling bij mensen met een verstandelijke beperking
Methode voor (ortho)pedagogen en psychologen om van mensen met een verstandelijke beperking het niveau van emotionele ontwikkeling vast te stellen.
De draad tussen ouder en kind. Voor een gewone en buitengewone opvoeding
De draad is een metafoor voor opvoeding en hechting. Het gaat om hoe de band tussen ouders en kinderen groeit doorheen de verschillende ontwikkelingsstappen. Het is een begrippenkader dat ouders kan helpen om de emotionele en sociale ontwikkeling van hun kind te begrijpen. Bij problemen of in speciale opvoedingssituaties kan je het gebruiken als handvat en inspiratiebron. De bedoeling is dat ouders de stap kunnen zetten van ontwikkelingspsychologie naar ontwikkelingspedagogie, van ‘Wat kan ik weten over de ontwikkeling?’ naar ‘Wat kan ik doen om mij in te voegen in deze ontwikkeling?’
