Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Memórias de um ferreiro
As Memórias de um Ferreiro, de Lourenço Chaves de Almeida, foram elaboradas na década de 1940, quase no final da sua vida, altura em que já lhe faltavam condições para se dedicar à arte. Além da idade, foi perdendo familiares e amigos, ao mesmo tempo que escasseava a matéria-prima, em plena II Guerra Mundial. Assim, socorrendo-se da recordação das vivências e dos testemunhos que fora guardando, durante mais de meio século, resolveu escrever as Memórias, partilhando, com os vindouros, muito de um passado histórico recente que tinha testemunhado. Trata-se de uma fonte excecional – histórica e humana –, pelas informações que contém e pelo que revela da personalidade e da ...
1876-1952: Lourenço Chaves de Almeida
Lourenço Chaves de Almeida (1876-1952) foi um dos mais célebres artistas do ferro forjado, tendo deixado excelentes obras em Coimbra, «cidade das grades», e por várias outras localidades. Natural de Lamego e descendente de artífices, viria entretanto a radicar-se em Coimbra, no cumprimento do serviço militar. Tendo sido militar de carreira (sargento artífice) e louvado pelo brio com que exerceu as suas funções, foi mobilizado para integrar o Corpo Expedicionário Português, em 1917-1918. Mesmo em campanha, em França, nunca se desligou da arte do ferro, pelo que produziu ali – utilizando metal das munições – peças que, pela sensibilidade artística do seu autor, surpreendia...
Catalogue
None
La prensa pedagógica de los profesores
Si la prensa de intereses generales es una"invención"útil de la Ilustración en el siglo XVIII, la prensa pedagógica de los profesores nace y comienza a ser parte activa del amplio colectivo de docentes que se configura como profesión, de diferentes niveles, en el nacimiento y posterior desarrollo del sistema educativo en el siglo XIX, pero que continúa mostrando vitalidad durante todo el siglo XX, y lo que va del siglo XXI. Bien es cierto que van cambiando algunos contenidos de las revistas de los profesores, y sobre todo los formatos, del papel al digital, aunque no siempre sea deseable una anulación plena de un tipo de soporte sobre el otro. La prensa pedagógica de los profesores r...
História, Empresas, Arqueologia Industrial e Museologia
A presente obra é composta por um conjunto vasto de textos que, apesar da sua heterogeneidade teórica e temática, sustenta a sua unidade no facto de todos os trabalhos incidirem sobre regionalidades historiográficas da Época Contemporânea — a teoria da história, a história empresarial, a arqueologia industrial, a didática da história, o património cultural e a museologia —, mas também por procurar refletir muitas das principais áreas de investigação e de divulgação do historiador e professor José M. Amado Mendes. O facto de os coordenadores e os autores do livro serem discípulos, colegas e amigos do Doutor José M. Amado Mendes e, naturalmente, também bons conhecedore...
O poder da arte: o Estado Novo e a cidade universitária de Coimbra
A construção da Cidade Universitária de Coimbra, levada a cabo entre 1941 e 1975, supôs uma intervenção urbana tão profunda e afirmou-se tão claramente como uma obra de regime que se torna difícil exagerar o seu significado. Ela é, a par dos tribunais, uma das melhores expressões da arquitetura de poder do Estado Novo. Nenhuma obra revela tão bem o uso propagandista do património. No entanto, observada em pormenor, deixa ver a ação por vezes desencontrada dos organismos oficiais. E a sua receção crítica sugere uma escassa capacidade de endoutrinação. É no seio da arte totalitária que a Cidade Universitária de Coimbra melhor se compreende, mesmo nas suas aparentes contr...
Estudos do património: museus e educação, 2ª edição
O Curso de Mestrado em Museologia e Património Cultural começou a ser lecionado, na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, em 1998-1999, do qual coordenei três edições. Dada a transversalidade das matérias e das funções a desempenhar por futuros diretores ou colaboradores de museus, adotou-se como princípio a abertura de curso aos titulares de qualquer tipo de licenciatura. Verificou-se, no entanto, que seria vantajoso que os interessados em frequentar o curso pudessem adquirir, previamente, alguns conhecimentos básicos no âmbito das matérias do curso, pelo que foi criada, para o efeito, a disciplina opcional de Introdução à Museologia. Esta disciplina contribuiu tamb...
