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Acervo revisitado
O livro Acervo Revisitado: intersecções e convergências no redesign de uma coleção díspare trata de um sistema modelar de documentação e informação museológica criado por profissionais da informação da Unesp de Marília no Laboratório de Pesquisa em Design e Recuperação da Informação - LADRI.
Curadoria Digital e Gênero na Ciência da Informação
O mundo das presenças é simulado, apresentado e representado no meio digital. No contexto da comunicação dígito-virtual, e a partir das recentes transformações em seus suportes, os acervos multimodais de informação passam para um estado em que o acesso dos sujeitos informacionais às informações pode ser facilitado e expandido. Em tal universo, a informação e os dados representados necessitam de tratamentos conceituais e técnicos que respeitem a natureza e as particularidades dos meios e das linguagens que neles transitam. Além disso, por tramitarem em um meio frágil como é o digital, as informações codificadas para suportes eletrônicos também necessitam de procedimentos...
Curación Digital y Género en la Ciencia de la Información: acceso y preservación
El mundo de las presencias es simulado, presentado y representado en el medio digital. En el contexto de la comunicación digital-virtual, y a partir de las recientes transformaciones en sus soportes, las colecciones multimodales de información pasan a un estado en el que el acceso de los sujetos informacionales a la información se puede facilitar y ampliar. En tal universo, la información y los datos representados necesitan tratamientos conceptuales y técnicos que respeten la naturaleza y las particularidades de los medios y de los lenguajes que transitan por ellos. Además, al ser procesados en un medio frágil como es el digital, la información codificada para medios electrónicos ta...
Cidades inteligentes e Ciência da Informação
O livro Cidades Inteligentes & Ciência da Informação reúne especialistas e pesquisadores referenciais no campo da Ciência da Informação, com a fi nalidade de promover a aproximação das áreas. Por meio de um diálogo com os temas mais destacados na atualidade do contexto das cidades inteligentes, convidamos os leitores a explorarem o entendimento e as possibilidades dos desafi os que se despontam para este assunto. Cidades Inteligentes são locais reconhecidos pela prática da inovação e do conhecimento, propiciando a diversidade de ferramentas eficazes para o crescimento urbano, estabelecendo espaços para geração de melhoria na qualidade de vida populacional. Com o intuito de contribuir frente as possibilidades que se abrem para as novas práticas em tópicos estratégicos de Gestão Pública Regional, Fatores Socioculturais e Unidades Culturais/Instituições Informacionais, esperamos abrir a reflexão para a necessidade de aproximação de áreas que produzem conteúdos tão signifi cativos e que poderiam centralizar as suas pesquisas para o crescimento e desenvolvimento das regiões.
Informação, Conhecimento, Ação Autônoma e Big Data
Estudos interdisciplinares sobre implicações éticas, epistemológicas, estéticas e políticas do desenvolvimento e uso de recursos de tecnologias de comunicação informacional (TIC), na ciência e na ação cotidiana, estão na agenda quase que obrigatória de cientistas, filósofos e artistas contemporâneos. No universo acadêmico brasileiro, estudos sobre essa problemática vêm sendo desenvolvidos, não sem controvérsia, há mais de duas décadas. Por um lado, os recursos da tecnologia, dentre os quais se destacam atualmente os de Big Data, propiciam a comunicação sem fronteiras e o acesso a fontes informacionais relevantes, outrora inacessíveis e quiçá inimagináveis. Por outro lado, esses mesmos recursos tecnológicos vêm conduzindo à aceleração vertiginosa das ações humanas, com consequências (muitas vezes indesejáveis) políticas, ambientais, éticas, psicológicas, entre outras.
Bibliotecas e Hibridez
O termo hibridez em bibliotecas tornou-se popular entre os anos de 1980 e 2000. Destacava-se, na ocasião, por tratar a tecnologia como um meio de auxílio às atividades realizadas no âmbito interno institucional. Com o passar do tempo, o tema foi sendo cada vez menos explorado no contexto de tais unidades. Entretanto, o conceito de hibridez em si continuou a sua trajetória nas organizações, e a sua implementação ultrapassou as estruturas internas, alcançando os mais variados ambientes da sociedade. Assim, é notável a lacuna existente de novos estudos que projetem as oportunidades e as possibilidades de interlocução das bibliotecas e da hibridez. Com a contribuição de especiali...
Una Mirada a La Ciencia de La Información desde Los Nuevos Contextos Paradigmáticos de La Posmodernidad
As mudanças sempre vêm acompanhadas de elementos de inovação, gerados por algo ou alguém para atender necessidades ou demandas. Novos processos, produtos, conhecimentos e ferramentas são criados para viabilizar avanços, perspectivas e condições não existentes. O entendimento dessas mudanças e o conhecimento dos elementos de inovação, bem como das necessidades e demandas que os impulsionaram, precisam de contextualização temporal e situacional a partir de estudos teóricos e metodológicos que, além de definir, conceituar, descrever e caracterizar pode organizar os conhecimentos de forma reflexiva e crítica. Tais estudos propiciam a observação de problemas, novos caminhos e melhor integração culturais dos profissionais e sociedade em geral frente aos desafios da “desacomodação” que as mudanças provocam, embora estejam sempre associadas à melhoria do bem estar social.
A quietude da terra, vida cotidiana, arte contemporânea e Projeto Axé
Edited by John Alan Farmer, France Morin.
Collaborative, Participatory, and Empowerment Evaluation
"Collaborative, participatory, and empowerment evaluations are stakeholder involvement approaches to evaluation. They address concerns about relevance, trust, and use in evaluation. They also build capacity and respond to pressing evaluation needs in the global community. The chapters in this book are designed to help further distinguish one approach from another. The essentials of collaborative, participatory, and empowerment evaluation are presented in separate chapters in order to help practitioners compare and contrast approaches. In addition, case examples are used to illustrate what each approach looks like in practice"--
