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Educação e sua diversidade
A Série Movimentos Sociais e Educação visa contribuir com debate acerca dos movimentos sociais na atualidade. Neste volume, são apresentados textos que passam pela Educação de Jovens e Adultos (EJA), educação em espaços não escolares, Direito, educação nas relações étnico-raciais, dentre outros temas relacionados à educação, seja no campo ou na cidade.
Recurso didático tecnológico na modalidade de ensino "EJA"
O presente trabalho é uma proposta tecnológica para se agregar valores educacionais na modalidade de ensino Educação de Jovens e Adultos (EJA). Sabe-se que, no contexto atual da sociedade letrada, o ensino-aprendizagem com qualidade e tecnologia constitui-se em uma das necessidades primordiais dos alunos. Todavia, o Brasil apresenta relatórios inquietantes que evidenciam um grande número de pessoas que não sabem ler e escrever. Nesse sentido, diversas pesquisas demonstram a necessidade de se ter um olhar afável sobre a educação de jovens e adultos, particularmente, no âmbito dos anos iniciais do ensino fundamental, sendo que escolas, professores e alunos têm enfrentado situaçõe...
Educação do campo
Nesse volume, foram selecionados textos, cujo objetivo principal é promover e aprofundar o debate das temáticas que se entrecruzam nas relações dos movimentos sociais do campo e da cidade com a educação, oferecendo aos professores do ensino superior, gestores, estudantes, militantes de movimentos sociais e profissionais da educação básica uma opção de leitura sobre a temática.
Ensino, práticas pedagógicas e diversidade
Este livro é resultado da colaboração entre diversas vozes docentes que compartilham a convicção de que o conhecimento possui o poder de impulsionar transformações sociais. O leitor encontrará aqui proposto um diálogo reflexivo em torno de temas que envolvem a formação de educadores e as práticas pedagógicas — duas dimensões que estão imersas em um cenário marcado por diversidade e complexidade. Indo ao encontro dessa realidade, a obra encara os desafios inerentes à formação de educadores, promovendo discussões que englobam a promoção da diversidade racial, de gênero e cultural, tão presentes no contexto escolar.
Reflexões do Ensino de Química: pesquisas e experiências
A pandemia do COVID-19 trouxe desafios imensos para a educação, em especial, a pública, sendo a formação acadêmica uma das áreas mais fortemente afetadas. A necessidade de se mudar a maneira como se praticava o processo de ensino-aprendizagem foi vital. Naquele contexto, os encontros virtuais se tornaram a única forma de se manter as ações voltadas para tal fim. Para a realização desses encontros, se fez necessária a aquisição de novas ferramentas tecnológicas tanto por parte dos professores quanto dos alunos. Se já não bastasse todo o contexto desafiador no qual esses alunos estavam inseridos, mais um empecilho acabava de surgir. A mudança necessária no modus operandi do...
Educação e o ensino contemporâneo: práticas, discussões e relatos de experiências – Vol. 15
Neste 15º volume do livro “Educação e o ensino contemporâneo práticas, discussões e relatos de experiências”, mergulhamos em diversos aspectos da educação contemporânea, trazendo insights e soluções práticas para desafios enfrentados por educadores, pais e gestores escolares. O livro abrange desde a importância da educação física e o papel fundamental da família no aprendizado até respostas inovadoras à evasão escolar durante a pandemia de 2020. A inclusão de alunos com necessidades especiais, como aqueles com autismo e deficiência visual, recebe atenção especial, destacando a importância de um ambiente educacional que acolha a todos. A tecnologia também ocupa ...
Educação e o ensino contemporâneo: práticas, discussões e relatos de experiências 12
É com grande satisfação que apresentamos o livro “Educação e o ensino contemporâneo: práticas, discussões e relatos de experiências – Volume 12”, organizado pela Prof.ª Dr.ª Jacimara Oliveira da Silva Pessoa. Este volume reúne uma seleção de artigos que abordam diversos temas relevantes para a educação atual, escritos por autores de diferentes regiões do país. Os capítulos apresentados neste livro trazem discussões sobre temas que afetam diretamente o ensino e a aprendizagem dos alunos. Desde a utilização de recursos audiovisuais no ensino de língua inglesa até a alfabetização por meio de HQs, passando por questões como a evasão escolar, a inclusão de novas...
Estágio supervisionado, educação básica e práticas educativas na formação docente
Em que pese o reconhecimento dos desafios à realização do Estágio Supervisionado Obrigatório, e na mesma medida a consciência da sua importância, ainda são poucos, especialmente no contexto dos cursos de licenciatura em História, os estudos sobre o tema. Esta obra tem o estágio supervisionado como objeto epistemológico, mas vai além, pensando a qualificação da formação docente inicial a partir do diálogo com a educação básica e as diferentes práticas educativas da relação entre universidade e escola que têm sido oportunizadas a partir dos programas especiais, a exemplo do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e do Programa Residência Pedagógica, e também das conexões com os mestrados profissionais na área de ensino. Não se trata de uma lista de experiências, mas da prática refletida de reflexões que inspiram práticas.
Principles and concepts for development in nowadays society
Temos o prazer de lançar o primeiro livro internacional do ano de 2022 voltado a área do desenvolvimento, que tem como título Principles and concepts for development in nowadays society, essa obra contém 152 artigos voltados a área multidisciplinar, sendo a mesma pela Seven Publicações Ltda. A Seven Editora, agradece e enaltasse os autores que fizeram parte desse livro. Desejamos uma boa leitura a todos
