Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Researching Gender in Adult Learning
Contents: Joanna Ostrouch/Edmée Ollagnier: Introduction: claiming space - making waves - Edmée Ollagnier: Gender, learning, recognition - Agnieszka Zembrzuska: Gender aspects of career counselling in Poland: a Foucauldian perspective - Elżbieta Wołodźko: Reflectivity and emancipation in feminist action research - Linden West: Gendered space: men, families and learning - Joanna Ostrouch: Researching with gender sensitiveness: two cases - Monika Grochalska: Qualitative methods in social mobility research - Tuula Heiskanen: Approaching gender issues with action research: collaboration and creation of learning spaces - Ingrid de Saint-Georges: «She will never be a mason»: interacting abou...
Journal of Education Culture and Society 2016_2
International scientific journal
Manual of Veterinary Transfusion Medicine and Blood Banking
Using a practical approach, the Manual of Veterinary Transfusion Medicine and Blood Banking provides veterinary practitioners with evidence-based guidelines to refer to at the clinical practice level. Provides evidence-based information on transfusion medicine and blood banking practices Presents sections on recipient screening, donor selection, blood collection and storage, and how to meet blood product demands Includes useful protocols for transfusions and blood banking relevant to clinical practice Incorporates the balanced perspectives of veterinarians and veterinary technicians Contains information pertaining to large, small, and exotic animals
Mentoring i tutoring w organizacji. 9 kroków do skutecznego wdrożenia
Książka jako pierwsza na polskim rynku przybliża zagadnienia związane z wdrażaniem programów mentoringu i tutoringu. Autorzy przedstawiają zarówno teoretyczne aspekty tychże programów, jak i rekomendowane działania praktyczne. W publikacji omówiono m.in.: istotę i rodzaje mentoringu oraz tutoringu, przebieg procesu wdrożenia ze szczególnym uwzględnieniem: rekrutacji mentorów/tutorów oraz podopiecznych, budowania programów szkoleniowych, doboru par mentor/tutor–podopieczny, zasad realizacji programów oraz ich ewaluacji, przykłady działań wdrożeniowych pochodzące z różnych branż, zarówno o charakterze biznesowym, jak i niekomercyjnym. Lektura umożliwi czytelnikowi nie tylko pozyskanie wiedzy na temat mentoringu i tutoringu, ale także wskaże poszczególne kroki niezbędne do wdrożenia tychże programów rozwojowych w organizacjach. Publikacja przeznaczona jest dla pracowników działów kadr i zasobów ludzkich, menedżerów, pracowników działów marketingu, sprzedaży i PR. Zainteresuje również przedstawicieli zawodów prawniczych, pracowników naukowych oraz studentów wydziałów zarządzania, pedagogiki i psychologii.
