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Reflexiones filosóficas, pedagógicas y curriculares del realismo pedagógico
Pensar la educación desde los lentes del humanismo implica retornar, sin melancolías o desesperanzas, al fin último de la acción humana. Esto supone una plataforma de reflexión desde la filosofía porque se cuestiona su acción humana y su injerencia en la transformación de sí mismo y de la realidad; desde la pedagogía porque considera inalienable la idea de la formación del ser humano, de su educabilidad y de cómo orientar su actuar en el mundo, a través de la construcción de la identidad y del actuar, basados en la libertad y en la autonomía.
Los Estudios Generales y la Universidad Tomística de Santa Fe de Bogotá
Con este libro se quiere mostrar, a través de diversas investigaciones, lo que significó la expresión Estudios Generales dentro del contexto universitario y, específicamente, en el de la Orden de Predicadores (Dominicos), durante el periodo hispánico de Santa Fe de Bogotá, la Nueva Granada y en el ámbito educativo de España y Europa; toda vez que este modelo educativo nace en los mismos comienzos de la Orden a mediados del siglo XIII.
Aplicación del método del ver, juzgar y actuar al fundamento teórico y a la práctica del sistema modular.
Esta obra es resultado de la colaboración y la cohesión entre investigadores de los grupos Socio-Humanística del Derecho, Raimundo de Peñafort y Aletheia de la Universidad Santo Tomás, articulados en torno a la pregunta por el estado de la cuestión del sistema modular, de su estatuto teórico, de su método y de su aplicación, toda vez que este se conforma en la impronta de formación de los profesionales del derecho. Para responder esta pregunta se empleó el método prudencial de ver, juzgar y actuar, propio del sistema modular, que por su riqueza facilita las labores de análisis y crítica. Por lo anterior, se trata, sin duda, de una contribución relevante para las investigaciones interdisciplinares en torno a la pedagogía y al diseño de currículo en la educación superior.
Spanish at Work
A state-of-the-art collection of works on institutional discourse across the Spanish-speaking world. This volume focuses on how language is used in the media, politics and the workplace; what discursive identities are constructed; and how interpersonal relations are negotiated.
SOCCER WORLD 2012/2013
Soccer World è l'unico annuario statistico sul calcio internazionale prodotto interamente in Italia. Forte di una quantità innumerevole di statistiche il volume permette di conoscere informazioni spesso non comuni ad altre pubblicazioni del settore come per esempio i dati societari di tutti i club presenti, gli organici minuziosamente aggiornati di oltre 500 squadre e l'analisi tattica di ognuna di esse con le disposizioni in campo dei giocatori. Inoltre l'elenco dei più importanti movimenti del calciomercato estivo uniti ad un resoconto dettagliato della stagione precedente con il palmarès di ogni squadra rendono ogni edizione una piccola pietra miliare nel suo genere. Utile sia per l'esperto del settore che per il semplice appassionato. Imperdibile!
The Politics of Affect and Emotion in Contemporary Latin American Cinema
This book explores the role of emotion and affect in recent Latin American cinema (1990s-2000s) in the context of larger public debates about past traumas and current anxieties. To address this topic, it examines some of the most significant trends in contemporary Latin American filmmaking.
A History of the Spanish Language
Sample Text
God's Presence in History
Noted post-Holocaust philosopher Emil L. Fackenheim asks the question, "How can there be 'supernatural' incursions into 'natural' history?" In attempting to reconcile a perception of God as imminent in human affairs with the the horror of the Holocaust, this work addresses the destiny of the Jewish faith is the modern world.
