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Saberes e práticas do enfermeiro no cuidado à criança e ao adolescente
A obra reúne pesquisas sobre cuidados de enfermagem relacionados à criança e ao adolescente, com destaque para a alimentação e a nutrição de crianças. Aborda doenças e agravos nos níveis primário, secundário e terciário à saúde, fomentando o cuidado integral, incluindo o contexto da pandemia de covid-19. A maioria das pesquisas foram desenvolvidas na Especialização em Enfermagem Neonatal e Pediátrica ou no curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Piauí. Existe uma consolidação do conhecimento contemporâneo a acadêmicos e profissionais de saúde que atuam ou pretendem atuar no cuidado à criança e ao adolescente em serviços vinculados ao Sistema Único de Saúde – SUS. Contribui ainda para que os leitores ampliem sua capacidade resolutiva na assistência à criança e ao adolescente. Dessa forma, a obra representa uma atualização de saberes e práticas no cuidado integral.
Atenção primária à saúde
A obra reúne pesquisas desenvolvidas pelos docentes, discentes, egressos e parceiros do curso de Bacharelado em Enfermagem da Universidade Federal do Piauí, Campus Amílcar Ferreira Sobral, localizado no município de Floriano, Piauí. A consolidação das pesquisas permitiu identificar três interfaces: fases do desenvolvimento humano, gestão e ensino, utilizando variados métodos científicos, com intuito de promover a reflexão e o fortalecimento da prática na atenção primária à saúde. Uma obra que agrega conhecimento à acadêmicos e profissionais de saúde, especialmente de Enfermagem, que pretendem se inserir ou atuam no Sistema Único de Saúde-SUS por meio da atenção prim...
The Next Generation of Distance Education
The world of education is being radically altered with the change being driven by technology, openness, and unprecedented access to knowledge. Older correspondence-style methods of instructional delivery are passé and “classroom adapted to the web” approaches to learning are often ineffective and do little to harness the transformational potential of technology. E-Learning scenarios, mobile technologies, communication and information access, and personal learning environments are becoming mainstream and, as a result, control of the learning process is shifting away from institutions and into the hands of learners. This volumes promotes a forward-thinking agenda for research and scholarship that highlights new ideas, deep insights, and novel approaches to “unconstrained” learning.
Interventions in Dementia Care
Interventions in dementia care - toward improving quality of life.
