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Theology and Sexuality, Reproductive Health, and Rights
This volume presents a project of empirical research on issues of theology, sexuality, and reproductive health and rights. It was carried out by researchers from two theological institutions in Brazil and Colombia in close contact with the grassroots in various civil-society organizations. Numerous studies at twenty-six Latin American institutions on the relation between theology and HIV/AIDS prepared the way for this project. It promotes and applies methodologies for Latin American popular education and participatory action research (PAR). While the project was finalized long before the COVID-19 pandemic hit Latin America and the world, the pandemic gave fresh evidence of the relevance of the project. The present volume is the English translation of the initial Portuguese and Spanish reports about the project, enriched with a new preface. The editors are delighted that this translation will help spread the vital insights from this research to a wider and global readership.
Affective Urbanism
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Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica no enfrentamento à COVID-19
As instituições integrantes da Rede Federal (38 Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia; 2 Centros Federais de Educação Tecnológica e o Colégio Pedro II), apoiadas por seus docentes, técnicos-administrativos, alunos e demais voluntários, uniram suas habilidades e conhecimentos científicos e tecnológicas a sua sensibilidade e responsabilidade diante do drama social e da necessidade de enfrentar o maior problema de saúde pública deste século, a fim de minimizar seus impactos nocivos à vida humana nos diferentes e peculiares territórios de seu âmbito institucional. Nosso excelente modelo de educação gratuito, público e socialmente referenciado vem realizando ...
The Arthur of the Iberians
Up-to-date Coverage of the scope and extent of the important tradition of Arthurian material in Iberian languages and of the modern scholarship on it. (= Wide-ranging bibliographical coverage and guide to both texts and research on them.) Written by Specialists in the different Romance languages of the Iberian Peninsula (Portuguese, Catalan, Galician, Spanish and its dialects). (= Expert analysis of different traditions by leading scholars from Spain and the UK.) Wide-ranging Study not only of medieval and Renaissance literary texts, but also of modern Arthurian fiction, of the global spread of Arthurian legends in the Spanish and Portuguese worlds, and of the social impact of the legends through adoption of names of Arthurian characters and imitation of practices narrated in the legends. (=A comprehensive guide to both literary and social impact of Arthurian material in major world languages.)
A melhor companhia
O livro é uma obra de ficção que traz temas sobre o cotidiano da Educação Profissional e Tecnológica de uma forma leve e descontraída. A rotina de um grupo de cinco amigos que estudam no Instituto Federal é narrada mostrando suas expectativas, desafios e sonhos. Cada um dos personagens traz uma realidade distinta. Ao longo de suas jornadas no Instituto Federal eles passam por situações variadas como as que acontecem nos corredores das escolas. A história conta com um personagem coadjuvante que rouba a cena ao longo dos capítulos. Para quem já fez ou faz parte do Instituto Federal, o livro é uma oportunidade de trazer às memórias lembranças sobre a rotina dos Institutos. Para quem não conhece a Educação Profissional e Tecnológica, a obra contribui para que os leitores por meio da imaginação tenham contato com o trabalho importante feito pelos Institutos Federais.
10 anos de extensão de Rede Federal de Educação Profissional
Esta obra é um registro do desenvolvimento da extensão nos primeiros dez anos de existência da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, criada em 29 de Dezembro de 2008, pela Lei Federal No 11.892. Contém relatos de trinta e uma instituições, compondo um recorte histórico da reestruturação que ocorreu quando da criação dos Institutos Federais, a partir de vários Centros Federais de Educação Tecnológica, Escolas Técnicas Federais e Escolas Agrotécnicas Federais. Esse período compreendeu intensiva expansão dessas instituições, sobretudo para o interior do país, com investimentos significativos em políticas públicas de educação e teve como t...
Políticas para a educação profissional: a trajetória histórica da Escola Técnica Estadual Agrícola Antônio Sarlo
Este trabalho tem como tema as políticas públicas voltadas para a educação prossional agrícola em Campos dos Goytacazes (RJ). A instituição escolar lócus desta iniciativa de pesquisa é a Escola Técnica Estadual Agrícola Antonio Sarlo, criada nos anos de 1955-56 com o intuito de estimular a melhoria da produtividade agropecuária na região, especialmente da cana-de-açúcar. A pesquisa apresenta parte da história da escola, tentando compreender as forças políticas mobilizadas durante a sua trajetória, especialmente na atualidade, bem como a influência dos aspectos econômicos regionais nesse percurso. Por décadas, a instituição desfrutou de uma posição singular por ser a...
Revisão Histórica sobre o estado trófico de lagoas costeiras do Estado do Rio de Janeiro
Este livro faz uma avaliação de mudança de estado trófico das principais lagoas costeiras fluminenses entre os anos de 1980 e 2015. Mostra um cenário de eutrofização histórico das lagoas costeiras que é anterior ao atual cenário de urbanização e ocorre tanto nas lagoas urbanas quanto em lagoas localizadas em áreas protegidas, sugerindo que o planejamento na ocupação demográfica de bacias hidrográficas, ações de saneamento e manejo de canais de ligação com o mar podem ser medidas capazes de minimizar o impacto negativo de atividades como urbanização, turismo, agricultura e pecuária sobre as lagoas costeiras.
O outro lado do rio: mobilizações coletivas e estratégias de enfrentamento em um bairro de expansão urbana da cidade de Campos dos Goytacazes – RJ
A partir dos relatos de histórias de vidas e observações das relações cotidianas, uma interpretação dos percursos traçados pelos moradores de um bairro de expansão urbana na cidade de Campos dos Goytacazes foi sistematizada. No livro é possível vislumbrar processos de mobilização coletiva para a organização de festas, demandas por obras de melhorias no bairro, assim como para elevação da reputação do bairro na cidade. A história do local é apresentada como entrelaçada à de seus moradores, o que nos ajuda a compreender diferentes momentos pelos quais o bairro passou. Com base nas narrativas encontradas no livro, é possível pensar um bairro constituído por descendente...
