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Lessons of Faith
  • Language: en
  • Pages: 64

Lessons of Faith

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1949
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Cigarette Safety Act
  • Language: en
  • Pages: 240
Emerging Infectious Diseases
  • Language: en
  • Pages: 1136

Emerging Infectious Diseases

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2001
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Land - Home - Mountain View
  • Language: en
  • Pages: 100

Land - Home - Mountain View

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2020-02-21
  • -
  • Publisher: Memoir Books

The characters, situations, and places in Land - Home - Mountain View are gently brought to life as real estate agent Ingrid Fromm tries to find the perfect property for her clients in California’s last frontier—Siskiyou County. This remote area of California with its spectacular mountains, wilderness areas, rivers, and high desert has always attracted those looking for a new life. Fromm’s own hopes and longings unfold as she encounters the Vietnam veteran who searches for human connection, the spiritualist who dreams of building a center for healing that someday will host the Dalai Lama, the San Francisco artist looking for creative inspiration, the homeless man wishing to buy his place in the sun, and others with stories to reveal.

  • Language: de
  • Pages: 242

"Gar nichts muss ich!"

Provokationen, Psychospiele, Machtkämpfe - der Umgang mit narzisstisch strukturierten SchülerInnen fordert Lehrkräfte heraus. In diesem praxisorientierten Buch erhalten sie Einblicke in die Psychologie des Narzissmus. Der Autor stellt Unterrichtsideen zum allgemeinen Beziehungsaufbau mit der Klasse sowie zur speziellen Beziehungsgestaltung mit narzisstisch strukturierten SchülerInnen vor, die leicht in den Unterrichtsalltag integriert werden können. Zahlreiche konfrontative und auch empathisch psychoedukative Methoden, Anleitungen für die Praxis sowie Tipps zum Erkennen und Abgrenzen von anderen problematischen Persönlichkeitsstilen und zur Selbstreflexion runden das Buch ab.

Achtsamkeit für LehrerInnen
  • Language: de
  • Pages: 112

Achtsamkeit für LehrerInnen

Die Aufgaben für LehrerInnen nehmen stetig zu – Lehrkräfte fühlen sich immer häufiger überfordert und ausgelaugt. Dieses Buch zeigt einen gesunden Weg aus der Stressfalle. Es hilft LehrerInnnen dabei, achtsam gegenüber den eigenen Bedürfnissen und Gefühlen zu werden, sich auf die wichtigen Aufgaben zu konzentrieren und so wieder klar durch den Stress-Dschungel blicken zu können. Zu Beginn des Buches ermöglicht ein Fragebogen eine erste Standortbestimmung. Mithilfe von fünf Prinzipien geht es dann Schritt für Schritt auf die „Reise“ zu mehr Achtsamkeit im Schulalltag. Durch die vielen Beispiele, Checklisten und Arbeitshilfen wird das Buch zu einer Überlebenshilfe im täglichen Schulalltag.

Atlantica
  • Language: en
  • Pages: 806

Atlantica

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1933
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Achtsamkeitsbasierte Therapie und Stressreduktion MBCT/MBSR
  • Language: de
  • Pages: 160

Achtsamkeitsbasierte Therapie und Stressreduktion MBCT/MBSR

Achtsamkeitsbasierte Verfahren Forschungsergebnisse legen nahe, dass achtsamkeitsbasierte kognitive Therapien zur Rückfallprophylaxe bei Depressionen ebenso wirksam sind wie die Einnahme von Antidepressiva. Achtsamkeitspraxis kann sowohl im Umgang mit psychischen und physischen chronischen Erkrankungen sowie schwierigen Lebenssituationen als auch für die Stressprävention sehr hilfreich sein. Denn Achtsamkeit kann Menschen dabei helfen, negativen Gedanken und Gefühlen die Macht über sie zu nehmen und eine mitfühlende, freundliche Haltung ihnen selbst und belastenden Erfahrungen gegenüber zu entwickeln. Die beiden am besten wissenschaftlich untersuchten achtsamkeitsbasierten Verfahren – MBSR (Mindfulness-Based-Stress-Reduction) und MBCT (Mindfulness-Based-Cognitive-Therapy) – werden in diesem Buch vorgestellt.

Störungsfreier Unterricht trotz ADHS
  • Language: de
  • Pages: 114

Störungsfreier Unterricht trotz ADHS

Eine praxiserprobte Hilfe für Kinder und Jugendliche mit ADHS im Schulalltag: Das wissenschaftlich fundierte und evaluierte Trainingsprogramm setzt genau dort an, wo SchülerInnen mit dieser Diagnose Unterstützung brauchen, bei der Selbstregulation. Mit einfachen Wenn-Dann-Plänen lernen SchülerInnen, ihre Handlungsimpulse im Unterricht besser zu steuern. Lehrkräfte erhalten konkrete Anleitungen, wie sie solche Pläne mit den SchülerInnen erarbeiten können. Online-Zusatzmaterial gibt es kostenlos zum Download.

Mindfulness para profesores. Atención plena para escapar de la trampa del estrés
  • Language: es
  • Pages: 101

Mindfulness para profesores. Atención plena para escapar de la trampa del estrés

Las tareas y obligaciones que los profesores deben sacar adelante son cada vez más numerosas, haciendo que los profesionales de la docencia se sientan con frecuencia agotados y desbordados.Este libro muestra un saludable camino por el que escapar de la trampa del estrés, y ayudará a los profesores a cobrar plena consciencia de sus propias necesidades y sentimientos y a concentrarse en las tareas realmente importantes, dándoles así la oportunidad de volver a orientarse en la intrincada jungla del estrés diario.Al comienzo del libro figura un cuestionario orientativo con el que el lector podrá determinar el punto exacto en el que se encuentra. Cinco sencillos principios le permitirán a...