You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Metode dalam mempelajari Islam perlu untuk dipelajari dan mendapat perhatian dari kaum Muslimin agar pemahamannya tentang Islam memiliki landasan yang kuat. Metode yang secara bahasa diartikan sebagai cara yang dilakukan untuk mencapai tujuan perlu dipahami oleh siapa saja yang mempelajari Islam. Oleh karena itu, metodologi sebagai ilmu yang mempelajari tentang “cara” menjadi penting dalam rangka studi Islam. Buku ini menjadi pelengkap bagi khazanah keilmuan khususnya terkait dengan hal yang mendasar dalam studi Islam yaitu metodologinya. Kehadiran buku ini diperlukan untuk lebih memudahkan mahasiswa maupun masyarakat umum dalam mempelajari Islam. Di dalam buku ini, selain metodologi sec...
Bunga Rampai ini merupakan simbol semangat intelektual yang mengakaji ilmu tentang Analisis Manajemen Pendidikan baik dari sisi teoritis, eksploratif, maupun aplikatif. Dimana Manajemen Pendidikan suatu proses perencanaan, penyusunan, pelaksanaan, dan pengawasan harus disusun secara cermat dan simultan untuk dapat mengelola segala sumber daya yang berupa manusia, uang, material, metode, mesin, market, waktu, dan informasi, untuk mencapai tujuan dengan efektif dan efisien dalam bidang pendidikan. Kontributor buku ini adalah para pendidik, peneliti dan pemerhati dunia pendidikan di Indonesia. Mereka memiliki latar belakang pendidikan yang berbeda. Penulisan buku ini juga dilandasi atas pentingnya update penelitian terbaru tentang kajian ilmu manajemen pendidikan. Buku ini terdiri dari 18 artikel yang dimasukan ke dalam 18 bab dalam buku ini. Upaya penyusunan buku ini dilakukan untuk mendokumentasikan karya-karya yang dihasilkan para penulis sehingga dapat bermanfaat bagi pembaca secara lebih luas untuk membangun pendidikan Indonesia yang Cerdas, Unggul, Berkarakter, Bermartabat dan Berintegritas.
Buku ini menunjukkan bahwa keberhasilan seorang dosen mencapai jabatan akademik tertinggi itu selalu dibayar dengan harga yang sangat mahal, berupa tetesan keringan dan air mata, kerja-kerja intelektual yang tak kenal lelah sampai pada hal-hal yang bersifat administrative yang terkadang menjengkelkan. Tidak kalah pentingnya, pengorbana keluarga seperti absennya waktu bersama, kurangnya perhatian karena semuanya tersedot untuk memenuhi tuntutan syarat menjadi guru besar tersebut.
Buku ini ditulis berdasarkan pengalaman empirik (empirical experience) perjalanan hidup yang saya jalani mulai dari masa kecil sampai saat ini, menceritakan liku-liku perjalanan hidup dari masa kehidupan di desa tempat saya dilahirkan sampai hijrah ke Surabaya untuk memenuhi perintah Allah sebagaimana dalam firman-Nya “Fantasyiruu Fil Ardli Wabtaghuu Min Fadlillah”, yang artinya bertebaranlah kalian di muka bumi untuk mencari karunia Allah.
Masalah yang paling krusial dalam kebijakan adalah tahap implementasi, karena selalu ada kesenjangan antara isi kebijakan (policy content) dan lingkungan dimana kebijakan diimplementasikan (policy context). Faktor-faktor yang menentukan besar kecilnya tingkat kesenjangan tersebut, yaitu komunikasi, sumberdaya, disposisi, dan struktur birokrasi. Oleh kerena itu, fokus masalah penelitian ini adalah bagaimana implementasi kebijakan EMIS-PTKIS. Untuk menjelaskan masalah tersebut, digunakan kerangka berpikir analisis kebijakan publik terutama dari perspektif implementasinya (George Edward III). Dari perspektif ini, kebijakan EMIS di PTKIS, hanya akan dapat diimplementasikan, jika didukung oleh ad...
First Farmers: the Origins of Agricultural Societies offers readers an understanding of the origins and histories of early agricultural populations in all parts of the world. Uses data from archaeology, comparative linguistics, and biological anthropology to cover developments over the past 12,000 years Examines the reasons for the multiple primary origins of agriculture Focuses on agricultural origins in and dispersals out of the Middle East, central Africa, China, New Guinea, Mesoamerica and the northern Andes Covers the origins and dispersals of major language families such as Indo-European, Austronesian, Sino-Tibetan, Niger-Congo and Uto-Aztecan
This book offers a counterpart to the extensive corpus of literature available on the same topic from a Western perspective. It showcases innovative approaches to professional development of mathematics teachers in Asian countries, and reports on both empirical and expository studies of teachers’ professional development in these counties. It provides scholars from non-English-speaking and under-represented Asian countries the opportunity to engage in discourse with other scholars in the field, and is the first book to present substantial contributions from scholars in Asia on the professional development of mathematics teachers in their respective countries. It includes perspectives that shed valuable light on how the approaches pursued in Asian countries resemble or differ from those in the West.
Pembelajaran adalah suatu kombinasi yang tersusun meliputi unsur-unsur manusiawi, material, fasilitas, perlengkapan, dan prosedur yang saling mempe-ngaruhi mencapai tujuan pembelajaran.[1] Pembela jaran tidak bisa terlaksanakan hanya dipengaruhi satu unsur saja, melainkan sejumlah unsur, misalnya unsur manusia-wi yaitu guru dan siswa. Pembelajaran merupakan aktivitas (proses) yang sistematis yang terdiri atas banyak komponen. Masing-masing komponen pembelajaran tidak bersifat parsial (terpisah) atau berjalan sendiri-sendiri, tetapi berjalan secara teratur, saling bergantung, komplementer dan berkesinambungan. Untuk itu diperlukan pengelolaan pembelajaran yang baik. [1]Oemar Hamalik, Kurikulum dan Pembelajaran, (Jakarta: Bumi Aksara, 2001), hal. 57.
Buku ini dirancang untuk memenuhi kompetensi capaian pembelajaran dan disesuaikan dengan kebutuhan siswa dalam belajar tentang tata surya. Materi yang disajikan dalam buku ini tidak hanya berisi teori, tetapi juga berisi beberapa aktivitas dan latihan untuk menguji pemahaman siswa tentang konsep tata surya. Dengan menggunakan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR), diharapkan siswa dapat lebih mudah memahami konsep-konsep yang disajikan dalam buku ini.
Assalamualaikum wr.wb Peran Perguruan Tinggi Islam dari aspek pengemban Tri Dharma Perguruan Tinggi tidak saja dilihat dari kontribusi lulusannya yang bermutu dalam pengembangan ilmu-ilmu keIslaman dan ilmu-ilmu lain yang terkait, akan tetapi juga dari hasil pelaksanaan kegiatan yang relevan dengan program pengabdian kepada masyarakat. Dalam kurun waktu dua puluh tahuk terakhir kegiatan Penelitian di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam yang dilaksanakan pada masing-masing Perguruan Tinggi Islam meningkat cukup signifikan. Namun demikian, masih ditemukan beberapa kekurangan yang memerlukan peningkatan yang lebih baik lagi, baik dari segi kualitas penelitian maupun publikasi terhadap hasil peneli...