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The Commonwealth
None
The Blue and Gold
None
Intersectionality
The concept of intersectionality has become a hot topic in academic and activist circles alike. But what exactly does it mean, and why has it emerged as such a vital lens through which to explore how social inequalities of race, class, gender, sexuality, age, ability and ethnicity shape one another? In this new book Patricia Hill Collins and Sirma Bilge provide a much-needed, introduction to the field of intersectional knowledge and praxis. They analyze the emergence, growth and contours of the concept and show how intersectional frameworks speak to topics as diverse as human rights, neoliberalism, identity politics, immigration, hip hop, global social protest, diversity, digital media, Black feminism in Brazil, violence and World Cup soccer. Accessibly written and drawing on a plethora of lively examples to illustrate its arguments, the book highlights intersectionality's potential for understanding inequality and bringing about social justice oriented change. Intersectionality will be an invaluable resource for anyone grappling with the main ideas, debates and new directions in this field.
Lesbian Sources
This is the final volume of nine in a series on Gay and Lesbian studies. Originally published in 1993, Lesbian Sources is a cross-referenced bibliography of articles written by and/or about lesbians and published in nationally- or internationally-distributed periodicals between 1970 and 1990.
Performing America
DIVHow theatrical representations of the U.S. have shaped national identity /div
Los psicoanalistas y el deseo de enseñar
En Los psiconalistas y el deseo de enseñar de Graciela Brodsky intervienen: Fabián Naparstek, Silvia Salman, Ricardo Seldes, Gustavo Stiglitz, Mauricio Tarrab y Luis Tudanca. Se incluye un texto de Jacques-Alain Miller. ¿Para qué y por qué habría que enseñar? ¿Por qué habría que enseñar lo que el psicoanálisis enseña? ¿Por qué no decir que es imposible, que el análisis es de lo singular y que solamente vale para uno solo, que eso que no se transmite más que como resonancia, como efecto de afecto, mucho menos se enseña?
Leer y escribir en psicoanálisis
Este libro es el producto del trabajo realizado en el año 2021, en una serie de tres noches abiertas en la Escuela de la Orientación Lacaniana (EOL), en las que nos propusimos estudiar el texto de Jacques-Alain Miller "Leer un síntoma", promoviendo una conversación a su alrededor. En ese texto, se interroga la operación analítica que impulsa la práctica de Jacques Lacan interrogando esa misma práctica. Tomando apoyo en la pregunta ¿dónde está lo real?, esta conferencia es una brújula que nos orienta en nuestra práctica en los tiempos que corren para el psicoanálisis. En estas noches, pudimos explorar –entre varios– algunas de las preciosas puntuaciones de J.-A. Miller. Por sus consecuencias, estas puntuaciones –que son claves de lectura de Lacan y de su propia enseñanza– son también la apertura a escrituras inéditas del psicoanálisis hoy.
Pasos hacia una economía de los goces
"Freud quiso mostrar que el aparato psíquico está sometido a la economía de cierta magnitud que se redistribuye sin que su total cambie, en consonancia con el hecho clínico de que, cuando el análisis reduce el goce que alimenta al síntoma y aniquila el sentido por el cual éste se repite, devuelve al analizante ese goce de la vida que el síntoma le había quitado. Su modelo cosechó innumerables logros, sólo opacados por el erróneo prejuicio de considerar que esa economía admite un principio de placer, y dejó varias cuentas pendientes. Lacan las retomó. Propuso su propio modelo de una economía rectora de los goces, planteó una tópica de los mismos apoyada en el lazo borromeo entre registros, y mostró cómo el conjunto respondía a una dinámica dependiente de dos modos de interpretar. Esta verdadera metapsicología, que anuda el goce fálico con el goce del sentido y el goce de la vida, dista de estar acabada. El presente libro la hace avanzar unos pasos más, plantea nuevos problemas que vinculan el goce con los cuerpos y con el deseo, aborda el goce sin ley y el fenómeno psicosomático, y arroja algunas luces sobre el autismo y la naturaleza del trauma".
