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Text in the Exhibition Medium
Provides theoretical considerations and practical advice on the presentation of text in the museum environment.
Le Talent de communiquer
Pas de réussite professionnelle sans communication efficace. Mais, si l'on en croit les plaintes qui concluent les réunions, et les bâillements qui ponctuent les conférences, communiquer ne semble ni naturel ni facile... Pourtant, l'art de communiquer n'est pas un don inaccessible, c'est un talent que vous pouvez acquérir. Lionel Bellenger, parfait connaisseur des théoriciens de la communication - depuis les sophistes grecs jusqu'aux experts et consultants qui font aujourd'hui autorité - s'attaque concrètement aux difficultés vécues sur le terrain : prise de parole en public, intervention en réunion, conduite du dialogue, écoute des interlocuteurs, etc. Comment discipliner la peu...
La gestion de soi
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Organiser la pensée
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Le développement de la mémoire
Cet ouvrage est la nouvelle édition du titre Eduquer la mémoire paru dans la collection en 1982. Complètement remaniée, cette édition présente les recherches les plus récentes sur la mémoire. Ce livre accorde une bonne place au sens moderne donné à la mémoire, fondatrice d'identité. Il montre les différentes formes de mémoire au travail, mémoire volontaire et involontaire, souligne les études les plus récentes concernant l'attention, les phénomènes d'encodage (comment le souvenir s'inscrit) et le rapport de la mémoire avec les émotions. De nombreux conseils pratiques illustrent la partie réservée aux bases biologiques de la mémoire qui viennent compléter quelques développements inspirés des travaux consacrés au fonctionnement du cerveau. Le livre met en évidence qu'il n'y a pas, sauf pathologie sérieuse, de mauvaise mémoire mais simplement quelques usages inadaptés de la mémoire. Enfin la méthode Accueil-Transfert-Réactivation (ATR) est décrite : elle a fait ses preuves en matière de formation et de développement personnel.
Organiser les sessions de formation
Comprend une partie théorique et une partie pratique, comme c'est toujours le cas pour les ouvrages de cette collection. La partie théorique contient cinq exposés: Les trois acteurs de la situation pédagogique - Le contenu - Le choix des méthodes - Liaisons des méthodes aux trois "acteurs" et au contenu - Demain, l'unité autonome. Bibliographie de langue française.
