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Didáctica de la lengua, multimodalidad y nuevos entornos de aprendizaje
Este libro aborda aspectos cruciales en la innovación en didáctica de la lengua. Se presentan intervenciones didácticas innovadoras a partir del uso de repositorios multimedia, de dispositivos móviles o de vídeos educativos. La inteligencia artificial también se suma en la enseñanza y se investiga cómo las herramientas automatiza [BIC];das pueden ser utilizadas para la producción y corrección de textos. El paso a la docencia virtual, la adaptación de la evaluación a distancia o el papel de docentes y familias en la era COVID se abordan como cuestiones esenciales en este nuevo escenario.
Pathways to Environmental Sustainability
This book brings together, in a single volume, an overview of multiple applications of the concept of environmental sustainability, featuring examples of useful methodologies and tools for pursuing environmental targets, experiences and case studies spanning a variety of sectors, embracing both industry and research projects; and case studies applied to very different territorial contexts. The first section of the book covers methodologies and tools for environmental sustainability, including Industrial Ecology, Urban Metabolism, Life Cycle Assessment, analysis of industrial water footprint and such chemical technologies as Hypercritical Separation Technology (HYST). Part Two provides case s...
Bioenergy Research: Commercial Opportunities & Challenges
This volume is third part of the five-part set on bioenergy research. This book provides insights into commercial advantages of commonly running bioenergy options. It explores various opportunities present at technical scale to produce biofuels. Moreover, the additional practical feasibility of the commercialization of existing biofuels including existing challenges and sustainable solutions to overcome from these technical hurdles. This Volume also focuses on the durability and long run sustainability on the new arrival of biofuels options which can be a suitable and easy replacement of currently available biofuels at pilot scale. Other four volumes of this set explore basic concepts, latest progress, bio-waste to energy conversion and integrated solution for bioenergy concerns.
Waste Valorisation
A guide to the wide-variety of waste valorisation techniques related to various biomass, waste materials and by products Waste Valorisation provides a comprehensive review of waste chemistry and its application to the generation of value-added products. The authors – noted experts on the topic – offer a clear understanding of waste diversity, drivers and policies governing its valorisation based on the location. The book provides information on the principles behind various valorisation schemes and offers a description of general treatment options with their evaluation guidelines in terms of cost, energy consumption and waste generation. Each of the book's chapters contain an introductio...
A Portrait of the Young in the New Multilingual Spain
This book examines the main issues in bilingual and multilingual language acquisition through children and youngsters growing up in todays multicultural Spain, where four official languages and other new languages are used. The studies cover phonetics, g
En torno a la innovación en Educación superior
La investigación en educación lleva decenios rindiendo resultados notables, dirigidos básicamente a mejorar las maneras en las que se facilita el aprendizaje. Aprender, como caminar, es una destreza adquirida, pero cuando nos exigimos alcanzar en ella un dominio profundo, la investigación nos muestra que las estrategias más efectivas son, a menudo, contrarias al sentido común. Los estudiantes universitarios confían en técnicas de estudio que distan mucho de resultar óptimas. Y lo que es peor, el profesorado les sigue animando a que pierdan el tiempo y la energía con ellas, pues también sigue aferrado a esas prácticas tan poco efectivas como ampliamente aceptadas. Pero aprender implica esfuerzo dilatado en el tiempo; y cuando nos dedicamos a tareas que nos resultan pesadas, lentas, no muy gratas y que sentimos poco productivas, nos sentimos atraídos por estrategias que nos parecen más fructíferas debido a que crean en nosotros una ilusión de eficiencia que acaba secuestrando nuestro juicio racional sobre si realmente estamos aprendiendo, o enseñando.
