You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Judul : Education 4.0 : Capaian Pembelajaran Abad 21 Penulis : Alif Lukmanul Hakim, S. Fil., M. Phil, Dr. Ir. Muji Indarwanto, MM., MT, Alvianus Dengen, S.T., M.T., Popi Siti Ichsanniaty, S. Pd, M. Pd, Abdul Halim Fathani, S.Si., M. Pd., Prof. Dr. Ir. Juni Gultom, ST. MTP, Marpuah, M. M. Pd, Muhamad Sopyan,Fuad Rinaldi, S.E., MM. Ak. CA, Budi Mardikawati, M. Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 204 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-947-0 No. E-ISBN : 978-623-162-948-7 (PDF) SINOPSIS Buku ini berjudul “Education 4.0 : Capaian Pembelajaran Abad 21”. Buku ini membahas tentang Education 4.0 : Capaian Pembelajaran Abad 21. Buku ini penulis kontribusikan untuk bidang pendidikan di ...
Buku ini memaparkan apa saja yang perlu diperhatikan dari aspek sarana dan bangunan sekolah, khususnya aspek sanitasi lingkungan sekolah. Dijelaskan pula tentang perilaku hidup bersih dan sehat di sekolah mulai dari cuci tangan pakai sabun, memotong kuku jari tangan dan kuku jari kaki, memilih makanan jajanan sekolah yang sehat, pengendalian jentik nyamuk, kebersihan pakaian, melakukan aktifitas fisik, penggunaan air bersih, pengelolaan sampah, kebersihan toilet sekolah, dan tidak boleh merokok. Semua dituangkan dalam buku ini agar dapat digunakan panduan bagi kepala sekolah, guru sekolah, siswa sekolah, pengelola sekolah, dan pihak lain yang memerlukan.
MySearchLab provides students with a complete understanding of the research process so they can complete research projects confidently and efficiently. Students and instructors with an internet connection can visit www.MySearchLab.com and receive immediate access to thousands of full articles from the EBSCO ContentSelect database. In addition, MySearchLab offers extensive content on the research process itself–including tips on how to navigate and maximize time in the campus library, a step-by-step guide on writing a research paper, and instructions on how to finish an academic assignment with endnotes and bibliography. This book fills the gap in the undergraduate market for a one that is manageable both in length and in readability. Students learn not only what kinds of information are provided by testing, but also how to construct, administer, and evaluate tests themselves.