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Se ofrece una visión global a todos aquellos productos y procesos, que de alguna manera pueden producir contaminación, en los suelos, aguas y atmósfera. Se tratan los residuos sólidos, por la posibilidad que éstos tienen de producir contaminación en aguas subterráneas y superficiales, así como en el aire. Se diferencian los residuos urbanos, de los tóxicos y peligrosos. Se hace una especial mención a los residuos radioactivos dadas sus especiales características. Respecto a la contaminación atmosférica; se comentan aspectos meteorológicos que influyen de manera importante en la dispersión de los contaminantes. Se indican los tipos de contaminantes, ya sean gaseosos o en forma ...
Contains information on international organizations and individual chapters on academic institutions in countries from Afghanistan to Zimbabwe. A comprehensive index is included in both volumes.
Provides: over 26,000 academic institutions, 150,000 staff and officials; extensive coverage of universities, colleges and other centres of learning; and detailed information on over 400 international cultural, scientific and educational organizations.