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Escolas, violência e Educação Física
'Escolas, violências e educação física' é um livro que compila visões sobre a escola, o papel e a importância da educação, em especial à disciplina de educação física, que pode ser um instrumento de auxílio contra a violência ocorrida dentro do ambiente escolar. A obra, organizada pelos professores Mauricio Murad, Roberto Ferreira dos Santos e Carlos Alberto Figueiredo da Silva, é uma iniciativa que pode auxiliar a entender o processo de realidades plurais e diversificadas, ao trabalhar conceitos como valores da cidadania, redefinir o sentido de escola, de modo a entender e enfrentar "um dos mais graves problemas do Brasil na atualidade, inclusive no interior das escolas: a violência." O livro, com dez artigos escritos ao todo por um grupo de vinte e cinco autores, perpassa pela conceituação de violência, compila pesquisas em escolas e indica algumas soluções de combate às diversas práticas de violências, sejam elas físicas, de gênero ou psicológicas, cujas principais vítimas são jovens e crianças em processo de formação.
Catalog of Copyright Entries, Third Series
The record of each copyright registration listed in the Catalog includes a description of the work copyrighted and data relating to the copyright claim (the name of the copyright claimant as given in the application for registration, the copyright date, the copyright registration number, etc.).
CLT 2020
"O trabalho transforma o mundo e faz o homem. Não existe objeto jurídico mais relevante para o homem livre do que a sua aptidão para o trabalho, porque é pelo trabalho que se realizam os projetos de vida pessoal, que se conquista uma existência com dignidade e que se constrói uma Nação. O respeito aos valores sociais do trabalho forma a base do nosso projeto de sociedade (CF, art. 1º, IV). Esses valores demarcam a relevância do Direito do Trabalho nas sociedades democráticas e justificam as melhores atenções legislativas na construção de um aparato normativo que sirva ao equilíbrio entre as suas fragilidades e a sua importância. O estudo do Direito do Trabalho requer tempo e...
Proceedings of the 21st International Conference on Industrial Engineering and Engineering Management 2014
Being the premier forum for the presentation of new advances and research results in the fields of Industrial Engineering, IEEM 2014 aims to provide a high-level international forum for experts, scholars and entrepreneurs at home and abroad to present the recent advances, new techniques and applications face and face, to promote discussion and interaction among academics, researchers and professionals to promote the developments and applications of the related theories and technologies in universities and enterprises and to establish business or research relations to find global partners for future collaboration in the field of Industrial Engineering. All the goals of the international conference are to fulfill the mission of the series conference which is to review, exchange, summarize and promote the latest achievements in the field of industrial engineering and engineering management over the past year and to propose prospects and vision for the further development.
Comentários ao código de processo civil - Volume III
¿Comentários ao Código de Processo Civil¿ constitui-se em uma coleção de 21 volumes que analisa os 1.072 artigos do CPC de 2015. Cada volume foi elaborado por professores reconhecidos no mercado pela qualidade das pesquisas e contribuições acadêmicas. As obras destacam-se pela densidade nos estudos, unindo a teoria doutrinária e a prática processual na solução dos problemas a serem enfrentados pelos acadêmicos e profissionais do direito. No recém-lançado volume III, o autor José Roberto dos Santos Bedaque analisa os arts. 119 a 187 do CPC, tratando da Intervenção de Terceiros até da Defensoria Pública, abrangendo temas como a assistência; da denunciação da lide; do chamamento ao processo; do incidente de desconsideraçao da personalidade jurídica; do amicus curiae; do juiz; dos auxiliares da justiça; dos impedimentos e da suspeição; do Ministério Público; da Advocacia Pública e da Defensoria Pública.
Avaliação Institucional
Avaliação Institucional: O Olhar do Aluno trata do espaço reservado aos estudantes de Educação Física, atualmente, para que sugiram maneiras de aprimorar este curso superior. Assim, Marcelo Moreira Antunes procura ultrapassar os métodos de avaliação limitados pelo Enade (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes), a fim de qualificar ao máximo tal graduação e oferecer condições para que outras formas de avaliação sejam pensadas, sempre dando ao discente o papel de protagonista.
