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Ciências Humanas no olho do furacão
As relações e diálogos estabelecidos entre arte, cultura e política são objetos do segundo volume da coletânea “Ciências Humanas no Olho do Furacão”, que sucede o primeiro volume que tratou das “tensões & problemas contemporâneos” e foi organizado por Luciana Biffi e Mônica Abed Zaher, em 2020. As relações mencionadas são retomadas, neste novo volume, devido ao anseio de compreensão e análise acerca do processo da junção arte-pensamento, a fim de incidir nas formas pelas quais, historicamente, temos empreendido o esforço de debater como o ser humano pensa e fábrica o mundo nos termos desses três pilares que apontam para as mais diversas formas, ações e concepç...
História da alimentação infantil no Rio de Janeiro (1889-1930)
História da Alimentação Infantil no Rio de Janeiro (1889-1930): Amas, leites e farinhas. é um estudo acerca da alimentação de crianças entre os anos de 1889 e 1930. Mais especificamente, neste livro, a autora busca analisar a relação estabelecida entre a mortalidade infantil e os alimentos destinados à primeira infância na virada do século XIX para o XX. De um lado temos a ação de médicos, intelectuais e filantropos preocupados com a saúde da criança e as ações do Estado na tentativa de organizar a fiscalização de alimentos na cidade do Rio de Janeiro. Do outro lado, estava o surgimento de um mercado de leite – de uma indústria de alimento, humano (as amas de leite) e animal (sobretudo o leite de vaca), responsável por integrar as práticas alimentares da vida carioca. Em resumo, esta obra busca explorar a construção de políticas e ações destinadas à proteção infantil, que se delinearam na cidade, nos primeiros anos dos Novecentos.
Uma Cidade no Sertão
O livro conta a história dos principais casarões edificados em Jataí de 1880 a 1930, destacando o projeto de arquitetura de cada um deles. Como expressão da cultura , tanto o espaço edificado quanto o espaço urbano são objetos de análise ao que conceituamos como cultura de morar (JUNIOR, 2011). Entendida como uma faceta da cultura, ou um conjunto multifuncional de valores socialmente compartilhados e historicamente construídos, comportamentos, experiências, padrões sociais, elementos identitários e imagéticos que orbitam em torno do espaço privado da habitação. Uma postura que implica em considerar também os valores, usos e significados dos espaços arquitetônicos que as fo...
A resistência indígena ao projeto colonial castelhano nas provincias do Guairá e do Itatim (1593-1632)
No âmbito da Expansão Marítima e Comercial Européia, durante as primeiras décadas do século XVI, as descobertas geográficas, a conquista e a colonização ibérica, na América do Sul, ocorreram por meio de três movimentos concomitantes: a ocupação portuguesa do litoral atlântico, a submissão do mundo incaico/andino ao conquistar castelhano, Francisco Pizarro e a conquista da bacia Platina pela expedição comandada pelo espanhol, D. Pedro de Mendoza. Neste livro é analisado o projeto castelhano de colonização e as resistências indígenas a ele, no interior do continente sul-americano, da área banhada pelo alto curso do rio Paraguai, enfocando-se, sobretudo, a região centro...
O dono do nada
Esta obra investiga a estruturação de justificativas morais de engajamento social ao capitalismo flexível-financeiro-informacional através de estratos históricos que se superpõem e se renovam, bem como sua expressão em produção cinematográfica recente, estabelecendo a interdisciplinaridade entre filosofia, historiografia, sociologia e arte. Para esta investigação, analisamos o modelo de engajamento do empreendedor-de-si-mesmo, mobilizada por um conjunto de valores, o homo economicus senhor de suas potencialidades, sujeito racional de seu próprio interesse que busca maximizar seus investimentos em um ambiente de risco. Modelo de conduta lapidado a partir de conflitos sociais entr...
Linguagens, humanidades e sensibilidades
A relevância dessa coletânea, intitulada "Linguagens, humanidades e sensibilidades: ensaios sobre a história e a cultura" é oferecer aos leitores, pesquisadores, estudantes e entusiastas da pesquisa em arte e cultura um leque de possibilidades de enfrentamento dos objetos artísticos e da cultura de uma forma geral, abarcando de maneira generosa reflexões interdisciplinares. Além das possibilidades teóricas e metodológicas abertas por essa coletânea, ela estimula discussões importantes sobre a produção cultural no Brasil. O desejo de compreender as manifestações artísticas no país lança luz sobre as diversas demandas que atravessam o meio artístico nacional, desde incentivo...
A cultura da violência entre traços e tramas
Esta obra tem como objetivo investigar os sintomas de violência no interior do Brasil oitocentista por meio da vida e obra do pintor José Ferraz de Almeida Jr. (1850-1899). Para tanto, constatadas tanto sua produção quanto as (re) interpretações contemporâneas de seu universo pictórico, bem como as circunstâncias de sua morte narradas no processo crime que apurou o fato, considerar-se-á a hipótese de violência como traço cultural do séc. XIX a partir da chave de leitura apontada por Jorge Coli (2005) e suas premissas sobre o pensamento do artista (2010) na inter-relação entre a obra e a vida do pintor. Serão examinados, igualmente, a retórica e argumentação constantes do ...
Desobediências da crítica nas encruzilhadas literárias
Este livro é um convite à desobediência. Ele surge das encruzilhadas do pensamento e da vida. Parece até redundância falar em desobediência e encruzilhada, pois pensar na e a partir da encruzilhada já é em si um ato de rebeldia, de desobediência. Portanto, esse é um ato revolucionário e de [r]existência. Sim, ser rebelde e desobedecer são atos revolucionários, isto é, potencialmente e perigosamente subversivos. Exu é, sem dúvida, o mais desobediente, pois nos faz desobedecer ao centro, ao logos, à razão ocidentocêntrica e dialética da vida. Ele, com seu jeito astuto e desaforado, nômade e rebelde, nos faz inventar o novo a partir de um ato político de devoração antro...
Educação, democracia & diretos humanos
A presente obra é resultado das atividades de pesquisa do Grupo Interdisciplinar de Estudos Culturais e Linguagens na Contemporaneidade – GIECLC, da Linha de Pesquisa Culturas e Artes na Contemporaneidade do Programa de Pós-Graduação em Educação, Arte e História da Cultura da Universidade Presbiteriana Mackenzie (PPGEAHC/UPM) e a Rede Internacional de Pesquisa em História e Culturas Contemporâneas (RIPHCC), com o apoio do Mack Pesquisa – Fundo Mackenzie de Pesquisa e Inovação. Os textos presentes nesta coletânea versam sobre as articulações entre Educação, Democracia e Educação, como pautas urgentes para a contemporaneidade. Assim, a ideia é propor um canal de diálogo e reflexão sobre o nosso conturbado contexto atual, a partir das experiências e perspectivas de diferentes pesquisadores
Democracia, culturas e conflitos no mundo contemporâneo
A presente obra é uma realização da "Rede Internacional de Pesquisa em História e Culturas no Mundo Contemporâneo", que traz a público uma série de debates sobre as relações conflitantes dos indiciamentos existentes entre culturas e democracia. O desejo desta coletânea e seus respectivos textos é abrir um canal de diálogo e reflexão sobre o nosso conturbado contexto contemporâneo, a partir das experiências e perspectivas de diferentes pesquisadores sob a égide da interdisciplinaridade.
