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ON/OFF
Are you constantly online? Or are you offline sometimes? Are you offline if you are not interacting with your connected devices? Or if no data about you is being collected? Do you check Instagram and Twitter during dinner? Do you turn off your smartphone at night? Do you check work emails on vacation? Do you feel you have to disconnect regularly – to relax, to concentrate, or to protect your privacy? Or do you feel more relaxed when constantly connected because your loved ones, a work emergency, or the news are always at your fingertips? Why are some people – even within networked societies – still completely offline given the tremendous opportunities of the Internet? And what does it ...
The International Encyclopedia of Media Effects, 4 Volume Set
The International Encyclopedia of Media Effects presents a comprehensive collection of the most up-to-date research on the uses and impacts of media throughout the world. Provides the definitive resource on the most recent findings of media effects research Covers all aspects of the uses and impact of media, utilizing empirical, psychological, and critical research approaches to the field Features over 200 entries contributed by leading international scholars in their associated fields Offers invaluable insights to for students, scholars and professionals studying and working in related fields, and will stimulate new scholarship in emerging fields such as the Internet, Social Media and Mobile Communication Part of The Wiley Blackwell-ICA International Encyclopedias of Communication series, published in conjunction with the International Communication Association. Online version available at Wiley Online Library.
Minding Minors Wandering the Web: Regulating Online Child Safety
Ensuring online safety has become a topic on the regulatory agenda in many Western societies. However, regulating for online safety is far from easy, due to the wide variety of national and international, private and public actors and stakeholders that are involved. When regulating online risks for children it is important to strike the right balance between protection against harms on the one hand and safeguarding their fundamental freedoms and rights on the other. The authors in this book attempt to grapple with precisely this theme: striking the right balance between ensuring safety for children on the internet while at the same time enabling them to experiment, to learn, to enrich their lives, to acquire skills and to have fun using this global network. The authors come from various scientific disciplines, ranging from law to social science and from media studies to philosophy. This means that the book provides the reader with both empirical and theoretical/conceptual chapters and sheds a multi-disciplinary light on the complex topic of regulating online safety for children.
Memories of Belonging: Descendants of Italian Migrants to the United States, 1884-Present
Memories of Belonging is a three-generation oral-history study of the offspring of southern Italians who migrated to Worcester, Massachusetts, in 1913. Supplemented with the interviewees’ private documents and working from U.S. and Italian archives, Christa Wirth documents a century of transatlantic migration, assimilation, and later-generation self-identification. Her research reveals how memories of migration, everyday life, and ethnicity are passed down through the generations, altered, and contested while constituting family identities. The fact that not all descendants of Italian migrants moved into the U.S. middle class, combined with their continued use of hyphenated identities, points to a history of lived ethnicity and societal exclusion. Moreover, this book demonstrates the extent of forgetting that is required in order to construct an ethnic identity.
ABC Digital
Die Digitalisierung ist allgegenwärtig. Viele von uns erledigen einen grossen Teil ihrer täglichen Arbeit mit digitalen Hilfsmitteln und Tools, nicht wenige sind trotz Abwesenheitsmeldung auch in den Ferien erreichbar, geschweige denn nachts. Denn mit dem smarten Alleskönner auf dem Nachttisch, wer braucht da noch einen analogen Wecker? Längst sind wir mit dem omnipräsenten Computer in der Hosentasche eine cyborgartige Verschmelzung eingegangen. Trotzdem wirft die digitale Welt viele Fragen auf. Schlagworte wie KI, Blockchain, New Work sind zwar in aller Munde, schnell geraten wir aber ins Stocken, wenn wir sie jemandem erklären sollen. Die Digitalexpertin Sarah Genner erläutert und b...
HOLISTIC TRANSCENDENT PARENTING
Dalam teori Holistic transcendence parenting, selain melakukan proses pematangan dan pendewasaan pada diri anak, juga melakukan proses pencapaian kebijaksanaan yang didorong dari proses implementasi dan pencarian akan nilai, makna, dan tujuan hidup. Pencapaian kebijaksanaan dapat diupayakan dengan cara dan pendekatan berdasarkan pada teori spiritual transcendence yang merupakan kapasitas intrinsik manusia untuk mencapai transendensi diri, dimana individu berpartisipasi dalam kesucian, dimana spiritual dialami, dibentuk, dipertajam, dan diekspresikan melalui berbagai narasi, kepercayaan, praktik keagamaan, dan dibentuk oleh banyak pengaruh dalam keluarga, masyarakat, komunitas, budaya, dan alam. Semoga buku ini dapat memberikan pengetahuan dan wawasan kekinian tentang pengasuhan anak di era modern.
Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen?
«Wir danken der Gerda Henkel Stiftung (Düsseldorf, https://www.gerda-henkel-stiftung.de/), dem Stifterverband für die deutsche Wissenschaft (Essen, https://www.stifterverband.org/), der Artemed-Klinikgruppe (Tutzing, https://www.artemed.de/de/) und der Pädagogischen Hochschule FHNW (Basel/Brugg-Windisch, https://www.fhnw.ch/de/die-fhnw/hochschulen/ph) für die großzügige Finanzierung der Dießener Klausur Mensch|Maschine|Zukunft 2019 und damit auch für die Ermöglichung dieses Buches.» Die Digitalisierung von Schule und Hochschule ist keine Frage von digitalen Endgeräten, sondern von Wissen, Ideen und Infrastrukturen. Der Band versammelt Essays von Expertinnen und Experten aus Schulen und Hochschulen, Politik, Journalismus und Computerwelt. Sie formulieren mit aufmerksamer Nachdenklichkeit Konzepte und Erwartungen an Lernen und Lehren der Zukunft, wenn alles digital wird. Das Buch richtet sich an alle, denen die Zukunft der Schule eine Aufgabe und ein Anliegen ist.
Was macht die Digitalisierung mit der Politik?
Welche Rolle spielt Digitalität für die Aushandlung der Frage, wie wir künftig zusammenleben wollen? Wie wirken sich Prozesse der Digitalisierung auf die Meinungsbildung, die Formung politischer Parteien, ihre Kommunikation mit den Wähler*innen, die diskursive Formierung von Themen, die Herstellung von Mehrheiten und deren Regulierung aus? Der vorliegende Band bietet eine konstruktive Perspektive auf die Herausforderungen einer zunehmend durch Digitalisierung geprägten Gesellschaft. Die Beiträge versammeln neben Diagnosen der gegenwärtigen Lage auch Konzepte und spekulative Zukunftsentwürfe, die das Anliegen einer gerechteren Gesellschaft verbindet. Expert*innen aus Wissenschaft, Journalismus und Praxis skizzieren zentrale Ergebnisse der zweiten "Dießener Klausur Mensch|Maschine|Zukunft", die im heutigen, vielfach von kulturkritischen und pessimistischen Perspektiven geprägten Diskurs über Digitalisierung einen Raum für konstruktive Entwürfe, Einwürfe und Provokationen macht.
