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This publication explores a range of helpful policy measures and institutional reforms to mobilise higher education for regional development in Sonora, Mexico.
En esta obra se presenta una muestra de trabajos empíricos relacionados con el desarrollo de los estudiantes de los diferentes niveles educativos en los cuales se reportan hallazgos y se reflexiona sobre los procesos motivacionales involucrados en su vida escolar. Se presentan 14 trabajos inéditos organizados en dos apartados: estudios relacionados con el nivel de bachillerato y universidad, en donde se abordan temas como las metas de vida, intereses vocacionales, motivación al logro, autorregulación, estrategias de aprendizaje, evaluación del trabajo en equipo, rendimiento académico, educación sexual y autoeficacia docente. El segundo apartado hace referencia a estudios realizados en...
En la actualidad, uno de los temas principales en el ámbito educativo es el relacionado con la inclusión e igualdad de oportunidades a una educación de calidad; por ello, el propósito de esta obra es dar conocer las diferentes aportaciones teóricas y empíricas en el contexto universitario para contribuir al desarrollo y generación de conocimiento que impacte en la implementación de acciones para la inclusión educativa y social en la educación superior. El presente texto se compone de doce capítulos organizados en cuatro áreas temáticas, las cuales brindan información de la situación actual de la educación inclusiva, así como de avances y retos en el contexto universitario.
En este libro el lector encontrará diferentes investigaciones vinculadas con el bienestar y la calidad de vida relacionada con la salud. En la primera sección de este libro, las y los autores reportan hallazgos que dan cuenta de aspectos específicos que buscan reconocer y visibilizar la salud de la infancia, de tal forma que brindan aportes sobre el apego y socialización de niños de 4 a 6 años institucionalizados y no institucionalizados. La autoeficacia y los hábitos de actividad física de niños y niñas de 8-12 años y con adolescentes sobre percepción de riesgo de obesidad. Estos estudios ocurrieron en contextos escolarizados, no escolarizados y de enfermedad, lo cual impacta en...
Esta obra pretende facilitar a quienes, en formación o actualización disciplinar y profesional de la psicología, buscan acercarse a los estudios de salud y bienestar desde un enfoque psicológico, reconociendo la complejidad de las problemáticas actuales y el papel fundamental que tiene la psicología para aportar a soluciones integrales y efectivas. El lector encontrará, a partir del esfuerzo de los autores reunidos en cada capítulo, tanto acercamientos teóricos que permitan la reflexión sobre el de acercamiento y enfoque de análisis de los fenómenos psicológicos, como tratamientos empíricos dirigidos a la solución de problemas del área de la salud y el bienestar que aportan evidencia objetiva y metodológica de las relaciones y efectos que existen entre variables psicológicas abordadas.
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Es así como el presente trabajo busca analizar los diferentes códigos de ética en Latinoamérica para determinar en una primera instancia el tratamiento dado por éstos a la función del Contador Público como docente, para posteriormente evaluar la percepción que de su comportamiento se tenga por parte del alumnado, llegando a proponer un modelo de evaluación de la ética docente por parte del Contador Público como docente.