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Stéphanie Maïté Gretsch entwickelt einen theoretisch und empirisch fundierten Orientierungsrahmen zur Einführung von Wissensmanagement im Arbeitskontext. Die Autorin analysiert die Themenschwerpunkte Konzeption, Entwicklung und Erprobung eines theoriebasierten Bedarfsanalysemodells. Dazu konzipiert sie ein Implementationsmodell, das die Grundlage für die Entwicklung des Expertenfindungstools bildet, und erarbeitet, basierend auf theoretischen Ansätzen zum Help-Seeking, ein Bedingungsmodell für die Prozessanalyse. Es umfasst einerseits die Prozesse beim Help-Seeking zur Entscheidung, Identifikation, Interaktion und Bewertung und andererseits Einflussfaktoren zu den Merkmalen des Hilfesuchenden, des Helfers, der Organisation, des Kontexts und der Technik.
In den letzten Jahren hat die organisationspädagogische Forschung sowohl im disziplinären als auch im interdisziplinären Kontext eine erhebliche Entwicklung und Aufwertung erfahren. Vor diesem Hintergrund fokussiert und bündelt dieses Handbuch Entwicklung, Forschung und Diskurse zum Verhältnis von Organisation und zentralen pädagogischen Referenzkategorien. Theorien, Methoden, Gegenstände und Arbeitsfelder der Organisationspädagogik werden von ausgewiesenen ExpertInnen diskutiert, mit Wissensbeständen pädagogischer Teildiskurse verschränkt und Anschlüsse für die professionelle Praxis eröffnet.
Obwohl elektronisch gestützte Lernangebote in den letzten Jahren einen kometenhaften Aufstieg erlebt haben und die Bildungslandschaft immer mehr vereinnahmen, findet die Qualität, Funktionalität und der Wert dieser Produkte sowohl Befürworter als auch Gegner. Aus diesem Grund kommt vor allem der Evaluation von E-Learning-Angeboten für ihre Entwicklung und Etablierung ein hoher Bedeutungsgrad zu. Ausgewiesene Kenner des Fachs vergegenwärtigen dies auf Basis theoretischer Grundlagen, anhand zahlreicher erläuternder Beispiele und einem extra Praxisteil.
Auf Basis von 28 Experteninterviews mit Angehörigen von fünf verschiedenen Einsatzorganisationen entwickelt Johannes Müller einen konzeptionellen Bezugsrahmen für den Transfer von Einsatzwissen. Hierbei wird ersichtlich, dass trotz überwiegend hierarchischer Strukturen insbesondere informelle Formen des Wissenstransfers von Bedeutung für diese Organisationen sind. Über die theoretischen Erkenntnisse hinaus beschreibt der Autor konkrete Gestaltungsempfehlungen für Einsatzorganisationen, die es deren Angehörigen ermöglichen, den Transfer von Einsatzwissen adäquat zu managen.
This second volume consists of the sections: technologies for knowledge management, outcomes of KM, knowledge management in action, and the KM horizon.
This is an overview of how the concept of organisational learning emerged, how it has been used and debated, and where it may be going.
Open wide! Dentists care for people's teeth. Give readers the inside scoop on what it's like to be a dentist. Readers will learn what dentists do, the tools they use, and how people get this exciting job.
Investment and portfolio strategies are some of the most exciting topics in finance. This book presents the most up-to-date topics and techniques in finance to facilitate the investment process for researchers and investors in selecting appropriate investment strategies with the emergence of new issues and concepts in financial areas. This book contains nine chapters divided into three sections: The first section, “Investment and Portfolio Strategies,” discusses different investment strategies in portfolio selection. The second section, “Behavioral Finance and Investment Decisions,” examines the application of behavioral finance in investment decisions. The last section, “Emerging New Trends in Finance,” includes some new and interesting finance topics that can depict our vision for the future arena of finance.
This book gathers the proceedings of the 7th International Conference, with the theme “Culture and Tourism in a Smart, Globalized and Sustainable World,” held on Hydra Island, Greece, on June 17–19, 2020, published with the support of the International Association of Cultural and Digital Tourism. Highlighting the contributions made by numerous writers to the advancement of tourism research, this book presents a critical academic discourse on sustainable practices in the smart tourism context, improving readers’ understanding of, and stimulating future debates in, this critical area. In addition to the knowledge economy and the concept of smart destinations, the book addresses new modes of tourism management and development, as well as emerging technologies, including location-based services, the Internet of things, smart cities, mobile services, gamification, digital collections and the virtual visitor, social media, social networking, and augmented reality.
This book analyzes the nature and requirements of workplace e-learning based on relevant theories such as adult learning, community of practice, organizational learning, and the systems thinking. By integrating considerations on organization, pedagogy and technology, a performance-oriented e-learning framework is then presented, where performance measurement is used to: 1) clarify and link organizational goals and individual learning needs, 2) direct learning towards work performance; and 3) support social communication and knowledge sharing and management in the workplace. E-learning and related emerging technologies have been increasingly used by organizations to enhance the skills and per...