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Corpo
Corpo: assinatura da vida é um livro que abarca pesquisadores e pesquisadoras de diferentes áreas do conhecimento, os/as quais se propuseram a problematizar o corpo sob diferentes prismas. Aqui, o protagonismo é dado ao debate, aos corpos diversos em diferentes contextos. Dividida em três eixos por sonetos sensíveis e reflexivos criados por Edimar Silva, a obra é um convite a pensarmos o corpo em um viés dinâmico e inclusivo, no qual cada um de nós assina sua forma de ser e estar no mundo.
Estado, poder e violência(s): perspectivas nas sociedades pós-coloniais
A tradição intelectual, originada pelo trabalho de Said, Bhabha, Spivak e pela escola de Estudos Subalternos, abriu amplas e novas possibilidades de análise e crítica dos modos e dispositivos de dominação na política mundial. O impacto deste movimento intelectual foi de tal densidade, que hoje pesquisadores de diferentes orientações e áreas do conhecimento reconhecem o lugar central do encontro colonial na produção do internacional moderno. Nesse contexto, torna-se relevante discutir a coexistência nas fronteiras entre os regimes oficiais e não oficiais de direitos e liberdades, bem como as relações estruturais e de instrumentalidade em que a informalidade e a ilegalidade são negociadas pela soberania política.
Motim
E é neste tônus de liberdade, jogo e brincadeira, que o grupo de pesquisa e extensão Motim – Mito, Rito e Cartografias Feministas nas Artes (CNPq), fundado e por mim liderado desde 2015, lança ao mundo sua segunda produção bibliográfica coletiva intitulada Motim – Outros Ensaios, congregando capítulos que se traduzem enquanto textos ensaísticos, muitos deles, livres e performativos, sobre as investigações de seus/suas mais novos/novas integrantes advindos dos cursos de pós-graduação em artes e artes cênicas (mestrado e doutorado) e graduação (iniciação científica) de três diferentes universidades: UERJ, Udesc e Ufrn.
Drama através do espelho
Este livro vai contar como foi potente realizar um processo criativo em Drama em um ambiente virtual. Sabe que uma amiga minha, a Renata Ferreira, disse que este livro não é apenas um livro, "mas uma aventura que nos provoca a imaginar a aula de teatro com um dado novo: uma viagem vertiginosa multidimensional", achei chique. Vamos atravessar o espelho juntas e nos aventurar?
Psicologia no Brasil
O livro possibilita compreender a Psicologia enquanto ciência e profissão no Brasil, com discernimento crítico dos processos sociais, culturais e políticos para o estudo da sociedade, do indivíduo e sua relação nos mais diversos contextos sociais. A obra contempla capítulos que discutem sobre os processos de formação (ensino de disciplinas, estágios básicos e específicos supervisionados em diversos contextos), bem como processos históricos de desenvolvimento e institucionalização da Psicologia no Brasil, além de descrições de experiências profissionais.
Aportes para uma teoria crítica da sociedade I
Os vários autores aqui reunidos, tendo na Teoria Crítica da Sociedade o seu fundamento teórico, se debruçam sobre diversos temas à luz de noções históricas discutidas pelos autores frankfurtianos, apresentando como foco central as suas críticas ao "mundo administrado", noção que atravessou grande parte da trajetória intelectual de Max Horkheimer, Theodor Adorno e Herbert Marcuse. Os capítulos trazem ao debate os desdobramentos históricos da ideia de mundo administrado cujas ressonâncias têm se mostrado atuais nas análises de fenômenos sociais irracionais vigentes, com o avanço de forças cada vez mais destrutivas do capitalismo dos oligopólios.
Formação de professores de educação infantil
A proposta tem como objetivo contribuir com o desenvolvimento profissional de professores das instituições municipais de educação infantil, especialmente as que atendem bebês e crianças bem pequenas e se propõem a refletir sobre as práticas pedagógicas e institucionais de cuidado e educação. O livro está organizado em nove capítulos, os quais apresentam e analisam a formação continuada desenvolvida.
Formação e inserção profissional docente em contexto
As ideias presentes na gênese do livro vieram à tona no decorrer de um curso que envolveu as duas Universidades nas quais as pesquisadoras atuam nos programas de Pós-Graduação em Educação, com os seus respectivos grupos de pesquisa: a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e a Universidade de Antioquia. O curso fez parte dos projetos de internacionalização destas instituições e consolidou-se como um espaço de encontro de mentalidades motivadas com a reflexão sobre a formação das professoras e dos professores e a sua atuação profissional. Estudantes de Pós-graduação e pesquisadores puderam trocar experiências, leituras, teorias e conceitos que ampliaram de forma significativa o cabedal analítico das suas dissertações, teses e projetos de pesquisa.
Insurgentes Brasílicos
A obra Insurgentes brasílicos: uma comunidade indígena rebelde no Espírito Santo colonial, tem como mote analisar e apresentar aos leitores a história e os desdobramentos que cernem uma das maiores revoltas indígenas que ocorreram em solo brasileiro, mais precisamente no aldeamento de Reritiba, no Espirito Santo. O autor, ao longo dos capítulos, relata as motivações da insurgência indígena, colocando sempre o indígena em posição de protagonismo, além das reivindicações dos nativos, que passavam por questões como a autonomia em relação aos missionários.
Cultura da memória
Esta obra apresenta uma seleção de pesquisas sobre as relações entre passado e presente, numa configuração interdisciplinar. São diferentes perspectivas, desde a análise fílmica e literária, argumentando como tais narrativas problematizam relatos memoráveis e contribuem para a tecitura da memória cultural, até novas formas de negociar o tempo, seja pelo processo de envelhecer (agora narrado em redes digitais), seja pelas mãos que constituem artefatos como documentos de memória e identidade. O que os autores se propõem a demonstrar é que, individual e coletivamente, estamos imersos na cultura da memória em experiências, narrativas e estratégias memoráveis.
